精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班语言综合活动观摩课教案：七彩梦1、鼓舞幼儿针对画面畅所欲言，同时也能注意倾听同伴讲述
2、激发幼儿对美好事物积极向往的情感，并能创意性地想象
3、初步培育幼儿对艺术作品的理解与鉴赏能力
活动准备： 喷绘彩图三幅 活动过程： 1、出示想象画――给幼儿以视觉冲击
老师：你想说什么
（幼儿畅所欲言
）那这是真实生活中的事吗
（由于固有的生活经验，幼儿会想到是梦）你们做过梦吗
让我们一起来分享你的梦吧
精品文档---下载后可任意编辑 幼儿尽情描述自己曾经做过的梦
老师：真是一些美好的梦
我们来听听做这个梦的小朋友是怎么讲的-------
老师朗诵配画诗
老师：你听到了什么
（大树变成了小草，恐龙变成了小爬虫，大海变成了小水坑，大山变成了小土包
） 老师：为什么会是这样
那对这个大巨人来说，还有什么会变成什么
（鼓舞幼儿将重新制造的句子用原诗格式朗诵出来
）那你觉得这是一个什么样的梦
老师介绍原画名――《我和恐龙》 2、出示想象画二――《梦中城市》 老师：我们来看另一个小朋友的梦
他说：我梦里去过这样一个城市 ------什么样的城市
这幅画的名字是――《梦中的城市》
你梦里的城市是什么样的
或者你想要的城市是怎样的
（幼儿描述自己梦中的城市）我真想和你们一起到你们梦里的城市去
精品文档---下载后可任意编辑 3、老师：来看最后一个小朋友的梦
出示想象画三
这是一个什么样的梦
（幼儿凭感觉叙述）老师：到底有谁
（狐狸、熊、猪、兔子妈妈、小朋友）它们在干什么
听听做梦的小朋友是怎么说的
（师朗诵配画诗）给画起个名字吧
老师：我们一共欣赏了三个小朋友的画，这三幅画都表现了什么主题
（梦）这种表现梦和想象出来的事物的画我们称它为“想象画”
4、引导幼儿比较三幅画，强调画面色彩的表现和远近手法的表现
老师：你觉得最后一幅画和前两
