第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园安全防火安全教育教案反思 一、活动分析： 随着生活阅历和平安学问的不断丰富，有了肯定的自我爱护技能，但当意外灾难真的发生时，他们会感到束手无策
本活动除了让幼儿了解有关火的学问处，更重要的是教给幼儿当意外灾难真的来临时，知道自己应当怎样做，学会自我爱护、自救
二、活动目的： 1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用处及危害
2、向幼儿进行平安教育，增进幼儿平安防火意识
3、一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救
4、增添平安意识，克制自己的奇怪 心，不去危险的地方玩耍
5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患
三、活动过程： 活动一 1、老师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意观看纸被点燃后的情形，留意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火四周伸手烤一烤，说说自己的感受
小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的
提问：火还能燃着哪些东西
〔布，木头、汽油、酒精、蜡烛第 2 页精品文档---下载后可任意编辑等〕2、知道了火能发光发热，组织幼儿商量火的用处和危害
〔1〕、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用处
〔烧饭、取暖、照明等〕〔2〕、火对人类有什么危害
〔烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等〕3、组织幼儿商量： 〔1〕、 发生火灾的缘由有哪些
〔小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等〕〔2〕、怎么样防止火灾发生
〔3〕、假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救
a：假如所在房间有电话，赶快打 119 报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位
b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开
c：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安
