精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班数学活动公开课教案：车的轮子（感知 4 以内的数）1、感知 4 以内的数,进一步巩固 1—4 的实际意义。 2、巩固对常见车辆的认识，体验学习问答儿歌的乐趣。 材料准备：各种、.胸卡、车道牌、小桶、课件、大积木等。 指导要点： 1、参观车行 组织幼儿参观车行,看看有些什么车?它有几个轮子？引导幼儿口手一致地数. 2、提问：让幼儿说说自己看到了什么车？有几个轮子？将相应的车放在展示台上,引导幼儿从左到右口手一致地数。 3、进停车道 精品文档---下载后可任意编辑 (1) 讲解进车道的要求：先看看各个车道牌上轮子的数量，再数数你的车有几个轮子，然后停进相应的车道里。 (2) 幼儿停车，提醒幼儿轻轻摆放。 (3) 师幼共同检验停车道里的车是否摆放正确。 4、认识独轮车：让幼儿知道独轮车一般是运动员竞赛和表演杂技时用的。 5、学习儿歌《轮子歌》 6、启发提问：你每天从家里到幼儿园是坐什么车来的？有几个轮子?出现相应的车的图片，让幼儿进一步了解各种车的轮子数量。 7、按数取车 (4) 让幼儿点数自己胸卡上的圆点。 精品文档---下载后可任意编辑 (5) 按胸卡上的圆点数去取相应数量轮子的车。 (6) 幼儿到操场自由骑车、玩车。
