精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班春季开学教案范文 幼儿园小班春季开学教案范文【一】 活动目标： 1、能掌握诗歌的内容，会用不同的
语气朗诵诗歌，较有感情
2、对做大班小朋友有份自豪感
活动准备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机
活动过程： 1、创设情景：老师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的
”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友
’我夸他真能干，他说‘这些是我应该的’
他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗
” 2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍
3、引导幼儿掌握诗歌内容
（1）诗歌的名字叫什么
（2）诗歌里小朋友说了些什么
4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖” 5、分句练习
老师一句，幼儿一句，也可反过来
6、将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏
最后请声音响的大声朗诵一遍
幼儿园小班春季开学教案范文【二】 目标： 1、理解故事内容，学习故事中的对话
2、体验开欢乐心上幼儿园的情感
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《xx》 教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演 过程： 1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁
2、学说对话，进一步理解故事中的内容： 出示背景图和故事中的动物形象讲述故事： 小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的
小动物是怎样上幼儿园的
幼儿自由结伴讨论故事内容，老师巡回倾听： 为什么要开欢乐心上幼儿园
3、情景表演，体验兴奋奋兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开欢乐心上幼儿园的情感
4、经验迁移、表达感受： 你会将自己开欢乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗
幼儿表精品文档---下载后可任意编辑演，老师观察、鼓舞幼儿
5、小结讲述幼儿表演情况
