幼儿园小班美术教案《妈妈的头发》含反思VIP专享

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班美术教案《妈妈的头发》含反思 - 快思网 活动目标： 1.运用已有阅历，大胆表述妈妈的头发的基本特征。2.在表述的基础上，运用波浪线、直线、弧线，大胆创作妈妈的头发，表现妈妈头发的基本特征。3.在创作妈妈头发的过程中体验爱妈妈的情感。4.培育幼儿的技巧和艺术气质。5.培育幼儿的观赏力量。活动重点：运用波浪线、直线、弧线，大胆创作妈妈的头发，表现妈妈头发的基本特征。活动预备：勾线笔、绘画纸、范图。活动过程：一、谈话导入。1.师：你喜爱你的妈妈吗?你觉得你的妈妈美丽吗?你觉得她哪里美丽?2.你妈妈的头发是什么样子的?是什么颜色的?3.师小结：你们妈妈的头发有的是长长的直直的，有的是卷卷的，第 2 页精品文档---下载后可任意编辑像海里的波浪一样，有的是弯弯的，像月亮一样，有的是短短的，每个妈妈的头发都很好看。二、观看范图。1.师：那你们想看看我妈妈的头发吗?(出示老师范图)2.师：我妈妈的头发是什么样子的?3.师：你想不想也来给你妈妈画张画?那你可以用哪些线条来画你妈妈的头发?4.师示范。5.请一个幼儿上来尝试。6.师小结：我们可以用直线来画妈妈的直直的头发，可以用弧线来画妈妈的弯弯的头发，来.源快思教.案网也可以用波浪线来画妈妈的卷卷的头发。三、幼儿创作，师巡回指导。1.师：那我们也来给自己的妈妈画张画吧。要求：(1)大胆选择线条进行创作;(2)线条流畅、大胆;(3)画面洁净。2.幼儿创作，师巡回指导，关怀力量较弱的幼儿。四、展现幼儿作品。展现幼儿作品，比比哪位妈妈的头发最美丽，师：你最喜爱哪一位妈妈的头发，为什么?(重点引导幼儿从妈妈的头发去评价)第 3 页精品文档---下载后可任意编辑活动反思：1.在导入环节，可以事先请幼儿带来妈妈的照片进行观看，便于幼儿更加直观的观看妈妈的头发，为一会的创作进行预备。2.在出示范图的时候，范图过于单一，可以预备多样性的范图。 小班美术教案《妈妈的头发》含反思这篇文章共 2099 字。