精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班美术教案详案 幼儿园小班美术教案详案（一） 设计背景： 在进行主题活动“豆豆王国”中，提供了有关秋天的种子，开展了“分豆豆、豆豆艺术：等活动后，孩子们表现出了浓厚的兴趣，但在”豆豆艺术“中，发现所提供的黄豆由于太大，孩子们在粘贴时有些困难，同时，只是单一粘贴相框，对孩子们没有挑战性，粘上去以后容易掉下来，影响了作品的质量，这也给粘贴造成困惑，尽管这样，可孩子们仍是很感兴趣
因此，我选择了较小的豆子“绿豆、赤豆”，还为孩子提供了部分由老师勾画好的物体轮廓纸，这样兼顾到了能力差的幼儿，体现了材料的层次性，满足幼儿的创作愿望
活动目标： 1、尝试用绿豆、赤豆，进行种子贴画
2、体验创作的欢乐
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力
4、培育幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通
5、培育幼儿的技巧和艺术气质
活动准备： 1、每桌绿豆、赤豆各一盒，若干勾画了物体轮廓作品、双面胶
2、背景音乐
活动过程： 一、欣赏“种子贴画”范例 师：“你喜爱哪幅画
它用了哪些豆豆
”了解可以用一种豆或两种豆交替排列，也可以用一种豆贴出轮廓，细小的部分用另一种豆
二、老师示范 勾画物体轮廓，要求幼儿画的要大
三、老师提出要求 （1）可以选择老师提供的纸来贴，也可以自己设计，勾画时要画的大一点
（2）粘贴时，不用取很多豆子，豆子落到桌子要拣起来
（3）全部粘贴后，用手掌轻轻地压一下
四、幼儿操作，老师巡回指导 提醒幼儿粘贴豆子时，手不要压到双面胶上，以免粘不住
五、展示作品 幼儿相互沟通自己喜爱的作品
活动反思： 由于原来的“豆豆艺术”是区域化活动，给相片做相框、种子精品文档---下载后可任意编辑贴画，在提供的材料上没有兼顾到能力差的幼儿，所以在粘贴时豆豆是挤在一起，看不出所贴的物体形象；黄豆
