初中生物备课组小结本组共有3人，分别承担七、八年级的生物课程。我组教师工作认真尽责，团结协作，圆满地完成了教学任务。一、依据课程标准，制定教学计划学期之初，我组教师认真研读课程标准，参照教学参考书的建议，以及我校的实际情况（学情、实验设备、当地的生物资源等），制定了切合实际的教学计划（课时计划、实验计划、作业设计等），为打造高效课堂做好准备。二、集体备课有效落实每周集体备课活动一次。总结上一周教学中的得失，备好下一周的课。每次主备人都能广泛听取组内成员的意见，精心设计教案、学案。三、教研活动卓有成效听评课活动开展正常。小组成员间相互听课，扬他人之长避己之短，在扎实有效的教研活动中提高自己的教学水平、技巧。小组成员能自觉阅读生物学科杂志和学习专业理论，不断提高自身生物科学素养。四、实验开出率高小组成员能群策群力，因地制宜、因陋就简地寻找实验材料，不怕繁琐，克服困难，想方设法地开出实验，学生的实验操作能力有了大幅度提高。五、学业水平测试成绩优异八年级任课教师分工合作，制定了周密的复习计划。梳理课本知识，及时巩固检查；以南通市颁发的中考复习建议《中考复习指南针》为蓝本，在练习中巩固考点；拟制模拟试题，在模拟场景中锻炼学生迁移知识的能力。学业水平测试达A率69%，合格率超过96%。
