《思想道德修养与法律基础》（2018 年版）教案第六章第六节《依法行使权利与履行义务》【教学目标】知识目标：通过教学使大学生了解法律权利、法律义务的含义和特征。能力目标：大学生能够领会我国宪法法律规定的公民的基本权利和义务，最后落脚到如何行使法律权利、履行法律义务。情感目标：既要依法行使法律权利，更要依法履行法律义务，树立正确的法治观念，提高自身的法律素质。【教学重点与难点】教学重点：依法行使法律权利与履行法律义务教学难点：公民应该如何理解法律权利和法律义务的关系，如何依法行使法律权利和法律义务【教学方法、教具】以教材、教参、多媒体为教具，以启发法、讲授法、提问法等为教学方法。【教学过程】导入新课视频案例：2018 合肥高铁女子扒门事件事件经过2018 年 1 月 5 日，由蚌埠南开往广州南站的 G1747 次列车在合肥站停站办客时，一名带着孩子的女性旅客（罗海丽）以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，铁路工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门。该列车计划停留 15 分钟，事件在第 14 分钟处置完毕，未造成列车晚点。事件结果 1 月 10 日上午，罗某到合肥站派出所主动承认了自己的错误。罗某的行为涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”，扰乱了铁路车站、列车正常秩序，违反了《铁路安全管理条例》第 77 条规定，依据该条例第 95 条规定，公安机关责令罗某认错改正，对罗某处以 2000 元罚款。铁路警方提醒：广大旅客出行要自觉遵守铁路运输安全相关法律法规，文明出行、安全出行。一、法律权利与法律义务权利和义务问题是人们经常遇到的现实问题，权利和义务关系也是社会关系的核心部分。享有法律权利的主体称为权利人，承担法律义务的主体称为义务人。我国公民享有广泛的权利，同时承担相应的义务；公民的权利和义务是平等的，任何人不得享有法外特权；公民的权利和义务是统一的，不允许任何人只享受法律权利，不履行法律义务；任何公民都是享有权利和履行义务的统一体，并把自己依法履行义务作为他人依法享受权利的实现条件。（一）法律权利的含义与特征1、法律权利是指反映一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保证的法律手段。权利的产生、发展和实现，都必须以一定的社会经济条件为基础，即“权利决不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展”。强调社会的物质生活条件...
