精品文档---下载后可任意编辑幼儿园第二学期保教工作计划 幼儿园第二学期保教工作计划 一、现状分析 （一）基本情况 班级设置：本学期共设置 15 个班级，其中大班 5 个班，总数 人；中班 5 个班，总数 人；小班 5 个班，总数 人.全园幼儿总人数为 人 .全园实行一班一保的保育工作机制. 老师队伍：在编专任老师 43 人，非在编老师 3 人，病假老师 3人 （二）保教工作情况 1、进展优势 （1）课程管理： （2）课堂实践： （3）老师专业： （4）课题讨论： (5)幼儿进展： ★生活习惯好，礼貌大方，喜爱参加各类活动，动作协调，乐意表达自己的愿望.精品文档---下载后可任意编辑 2、问题分析： （1）课程管理： （2）课堂实践： （3）专业进展： (4)课题讨论： (5)幼儿进展： 二、指导思想： 在领悟区研训部整体工作指导下，围绕园四年进展规划，认真贯彻园务工作计划精神，以课程质量监控与课堂教学实践讨论为抓手，以教研组教学实践为渠道，促进幼儿园课程管理精细管理和保教质量的优质提升. 三、工作目标： （一）课程管理：以推行与落实幼儿园课程各环节质量管理监控指标为抓手，促进保教质量稳步提升. （二）保教实践：以聚焦“集体教学活动素材选择分析、实施”为手段 ，为完善幼儿园课程优质资源库提供保障. （三）课题讨论： ★梳理《幼儿园开展方言教学的讨论》课题讨论成果，完成区级重点课题结题工作. ★以试点班开展《基于幼儿自主学习的主题环境创设》的课题讨论，提高老师对个别化学习的设计与指导能力.精品文档---下载后可任意编辑 ★以园级课题的申报工作为载体，采纳培训、沟通等指导形式，提高老师课题讨论能力. （四）特色项目： 以“民俗节日、民间游戏、民间故事、民间艺术”为载体，聚焦“孝、礼”，梳理各年龄段目标内容、实施途径等，使民俗文化特色项目更明晰. 四、内容与措施 1、课程管理 主要任务： 以推行与落实幼儿园课程各环节质量管理监控指标为抓手，切实强化保教质量监控层级管理对接职能，进一步提高保教管理效能，促进保教质量稳步提升. 主要措施： （1）依据课程实施方案中幼儿园各环节保教质量评价指标. （2）推行教研组课程审议制. （3）以组室工作绩效考量. （4）加强行政日常进班观察与指导的力度与效度. 2、保教实践 主要任务： 以聚焦“集体教学活动素材选择分析、实施”为手段 ，以教研组为载体，通过新一课三研对教学内容的选择、分析与设...
