第 3 页精品文档---下载后可任意编辑欢乐中秋节主题活动
doc 1、“欢乐中秋节”幼儿园中秋节活动方案一、主题来源： 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感兴趣的，又是具有教育价值的
幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统风俗有肯定的了解
此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝风俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等
二、主题网络： 三、主题开展时间： 9 月 13 日至 21 日为期一个周的“欢乐中秋节”活动
四、活动类型： 1、听一听：听一个关于月亮的传奇故事
例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》 2、做一做： 2、用橡皮泥做一个月饼
3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案
4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词
例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等
五、主题环境的创设： 1、中秋节前，各班老师和幼儿一起创设及渲染以“欢乐中秋”为主题气氛的环境
例如“团团聚圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等
〔9 月 27 日检查各班环境创设〕 2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展
〔适合大班〕 3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作竞赛
〔适合中班〕 4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示
〔适合 3、小小班、小班〕 5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”
〔适合大班〕 六、家园共育： 1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗
2、鼓舞家长关怀收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境
七、分散活动的协作： 1、参观月饼街——〔体育馆广场月饼街，下周二〕 2、
