精品文档---下载后可任意编辑我为家乡出把力（大班健康领域公开课教案）师：接下来该活动一下我们的小脑筋了，老师有个小问题“你们的家住在楼房还是平房?” 幼：我家是平房。 幼：我家住在楼房里。 幼：我的家也是楼房。 …… 师：是吗?你们知道吗?除了我们住的楼房、平房外，还有许多各式各样的房屋，你们想不想看看? 幼：想! 师：老师给你们带来了一段关于各种房屋的录像，在看之前，我有小要求“看的时候要宁静，不说话，否则会打扰其他小朋友。还要记住你都看到了哪些房屋，一会儿告诉老师。” 精品文档---下载后可任意编辑 师：还有胶带、绳子、剪刀等辅助材料，今日我们就用这些材料来建造心目中的房屋，好不好? 幼：好! 2、幼儿分组并讨论如何搬运砖块 师：这就是我们的建筑施工场地，我呢?就是你们的队长。你们就是小队员，我们来分成两队，“老虎队”和“飞马队”，分别负责运送施工场地两侧的砖块到指定位置——建筑施工场地，在运送之前，先来讨论一下你们各自的方法。 (幼儿分组讨论，老师适时参加并鼓舞肯定幼儿的方法。) 3、老师提出要求，幼儿尝试搬运 师：你们刚才都说了好多办法，一会儿我们要行动了，不过队员们一定要听从“队长”的指挥，哨声响起，就马精品文档---下载后可任意编辑上停止工作，等待命令。还有一定要轻拿轻放，并摆放整齐。好，队员们，开始行动吧! (幼儿尝试用自己的方法搬运砖块。) 师：(吹口哨)队员们你们真能干，用了好多办法，有的自己搬运，有的两人合作，还有的三人合作，真是不错。有个聪慧的队员告诉我个好办法，咱们试一试：请两队队员分别站成一排，靠近砖块的负责搬砖，然后传给下一个人这样依次传递，直到最后一个紧挨施工场地的队员负责把砖摆放整齐，明白了吗? 幼：明白了! 师：Are you ready? 幼： Ready! (放背景音乐) (幼儿尝试相互交错传递的方法运砖头)精品文档---下载后可任意编辑 5、小结： 师：你们觉得这个方法怎么样? 幼：这个方法很快，不费劲。 师：只要我们团结起来，同心合力，事情就能做的又快又好。 四、自由制造 师：我们的材料准备齐了，下面该做什么了? 幼：建造房子。 师：对，在使用剪刀时要注意安全，不用后先收起来。要爱护我们的材料，建完后请示意一下，我们在房子前留个影! (幼儿自由建造房屋。)精品文档---下载后可任意编辑 (老师巡回指导，认真观察，及时表扬鼓舞幼儿，并适时帮助能力稍差的幼儿，引导其同伴间相互合作。) ...
