精品文档---下载后可任意编辑教学工作中存在问题及整改措施教学工作中存在的问题及整改措施一、教务处常规工作中存在的问题1、老师业务学习只停留在外表上，不能扎实有效。2、过分依靠制度，无视老师专业开展的需要。3、教务工作人员缺少，常规工作检查欠到位。4、常规工作支配与落实缺少系统化管理。5、教务工作人员缺乏肯定的效劳意识。6、教务管理人员在大多时间里被一些琐碎的事务性工作所拖累，在常规教学的检查、争辩、指导上精力缺乏，下的功夫不够。尤其是教学管理人员要努力把精力放在教学工作的管理争辩当中。7、老师存在构造性短缺。如地理、生物、历史课任老师由其它专业老师兼任。8、考试支配欠合理。9、功能室缺少。10、大班额教学给老师加重了负担。二、教学常规考核制度方面1、只留意终结性考核评估，不留意过程考核评估。2、评价方式单一化。3、考核制度比较陈旧、缺乏科学性，不能够有力地促进当前的教学工作快速发展。4、原来考核制度与绩效考核存在肯定的冲突。三、非中考科目科任老师管理与考核1、因中考指挥棒的原因，非中考科目的课人老师生疏不到位。2、非中考科目的课人老师无压力、无动力。四、教研教改1、校本培训方式单一化。2、骨干老师和名师培育力度不够。3、课题争辩不能全面开展。4、教改实践活动欠力度。五、图书阅览与教辅资料1、学校图书藏书资料不丰富，资料陈旧，不能向全体同学开放。2、学校对老师征订教学资料数量少，倾斜力度不够，不能发挥阅览室正常功能。3、个别老师有征订课外复习资料，加重同学负担，不能正常反响。六、教学硬件设施的缺乏是制约我校教学工作的客观因素。精品文档---下载后可任意编辑一是没有老师专用电脑，同学所用微机老旧，数量严峻缺乏，这给老师查阅资料、猎取信息及同学正常开设微机课都带来不小的困难。二是局部与新课程相适应的教学仪器用具短缺。如理化生试验室内的仪器随着新课程的深化实施、教材的变化，没有准时的更新补充，致使局部探究及演示试验无法开展。针对以上问题的对策：〔一〕建立促进老师专业开展的教学管理与评价机制。在坚持原教学常规检查〔月查〕根底上，一是转变现行的教学管理模式和方法,将老师被动承受检查改为主动参加，变领导只作检查为带头参加。具体做法是：1、备课：每位老师每月提交一份能代表自己最高水平的教学设计参加沟通、评比，按优、良、一般、差四个等级进展评定，同时写出评语，指出优点和存在的问题及今后努力的方向，后一次的评语...
