精品文档---下载后可任意编辑NO. （ 2024 ----2024 学年）小集中心小学姓名 李华 学校 马奇中学 精品文档---下载后可任意编辑内容索引个人小档案……………………………………………………我的奋斗目标（三年生涯规划）………………我的教育行动（读书随笔）………………………… 我的教育行动（优秀教学设计）…………………… 我的教育行动（教学论文）………………………………我的教育行动（教学反思）…………………………我的教育行动（教学故事）………………………… 我的教育行动（基本功练习）………………………… 我的教育成果（证书复印件）…………………………个 人 小 档 案个人简历：1993-2024 在于集中学任教 2024-至今 在马奇中学任教精品文档---下载后可任意编辑姓 名：李华性 别:女民 族；汉职 务 : 老师座 佑 铭:选择了就要做好工作简历：1993-2024 在于集中学任教 2024-至今 在马奇中学任教精品文档---下载后可任意编辑 老师职业生涯规划一、规划“适应阶段”老师参加工作的第一年，是拜师学习与模仿阶段：新老师要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多观看优秀老师的典型课例， 不断地把教学知识转化为教学能力,并逐渐认同老师的职业责任。 二、规划“基本功阶段” 老师工作到第三年左右，是练就教学基本功阶段：一是老师的“二字一话一机” (粉笔字、钢笔字、普通话、计算机多媒体技术)等一般基本功；二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规基本功；三是处理重点、难点等课堂教学基本功； 四是分析和了解学生、管理学生能力的基本功。至此，老师具备了独立的 教育实践能力，成为胜任学科教学的老师。三、规划“形成经验和技能阶段”老师工作到第五年左右，是形成经验和技能阶段：老师开始认同老师的职业价值，逐步树立现代教育观念，研习名师、特级老师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情况，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行制造性的改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。 智慧背囊》读书笔记精品文档---下载后可任意编辑曾国藩曾经说过：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书学习可以改变人。”闻一曾说过：“一个人可以无师自通，却不可以无书自通。”一滴水可以引发千万人思考，一本好书可以改变无数人的命运，尤其是我们年少时，一定要多读书，因为人生需要智慧，而好书总是...
