第 5 页精品文档---下载后可任意编辑的老师节给老师活动总结 3 篇 有用的老师节给老师活动总结 3 篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是我整理的老师节给老师活动总结 3 篇，仅供参考，期望能够关怀到大家。 老师节给老师活动总结 篇 1 这次庆祝老师节的活动，我们班主动响应学校的号召，主动参加各项班组织的活动。整个活动过程格外顺当，同学们纷纷向老师表达感谢与感谢之情，老师们也体会到了同学们感恩的心。 围绕“牢记师恩，感谢师恩〞的主题，我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果： 1． 同学们给老师们发送电子贺卡。 具体做法及效果：在星期二〔9 月 5 日〕，热门思想汇报先让各科代表问科任老师的邮箱，并公布老师的邮箱，让家里能上网的同学在 10 日前代表 2 班同学或第 6 页精品文档---下载后可任意编辑个人发送一张电子贺卡，并用简短的文字表达敬重师长之情。很多科任老师反响，我班的同学们寄来的贺卡特别好。 2． 班级传情短信。主题：老师，我想对你说。 在星期二〔9 月 5 日〕班长就在班上发动，号召同学们每人亲自写下最想对老师说的心里话，并对主动同学和写得好的同学进展嘉奖，把写得好的短信交播送站。在星期四上午，全班同学都交来了，首先由学习委员和班长筛选出比较好的短信内容，然后让班主任审稿，最终推选出 12 篇，准时交到播送站，在星期五下午读出的短信中，已有三篇是我们 2 班同学所编写的，传达了对老师的感谢之情。 3． 为老师效劳。 老师效劳是为老师清洁办公室。在其次周星期五的上午，由班长组织一批自愿为老师做一件事的同学，来到图书楼三楼科任老师办公室，同学们认真的劳动，把办公室清扫得特别洁净，老师们满足的连声说好，黄君玲老师对我们竖起了大拇指，我们也很欢快。 4． 特别礼物。 第 7 页精品文档---下载后可任意编辑 在星期四下午放学后，学习委员陈小露和苏莹同学组织各科代表协商 “送一份特别的礼物给科任老师〞，其中有同学建议送一个大蛋糕给全部老师吃，但觉察很难操作，最终确定“每位老师送一朵玫瑰花和一张小卡片〔写一些祝福和感谢的话语〕〞，由学习委员买回来，分到各科代表送给老师，假设对于星期五该课的老师，可以直接送给他。后来同学们还想到在每...
