精品文档---下载后可任意编辑老师评职称工作总结大全 当工作进行到确定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析争辩一下，确定成果，找出问题，归纳出〔阅历〕教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做〔工作〔总结〕〕。下面是我给大家细心选择的工作总结，渴望能挂念到大家! 老师评职称工作总结篇一 自〔毕业〕以来，我始终从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培育德才兼备的优秀人才，英语教学也不例外，所以作为老师既要做到教书又要做到育人。在教授学问的过程中，我结合英语本学科的特点，不断地渗透德育〔教育〕。过去的这几年的英语教学中，我不断地积累阅历，总结技术〔方法〕等等，本学期我担当高一(2)班的英语老师以及班主任，现将工作总结如下： 高一(2)班学生 60 人，刚入班时，他们多数对英语不感兴趣，有 第 1 页 共 23 页精品文档---下载后可任意编辑一些初中时英语成果不太理想。他们不敢开口讲英语，更不懂英文写作。英语是中学生的一门主课，无论是学校，家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其缘由，是学生对〔英语学习〕的接触面小，说练机会少，以及它与中文的反差的诸多因素，使得学生对英语常常存在“厌恶，可怕,放弃”的心理。这使我不得不改良〔教学方法〕。 一， 针对班内学生状况，认真做好每个教学步骤 1， 教学过程的环节要充分，紧密。我把高中的教材的每一个单 元分成几个主要部分，“words and e_pressions”, “reading”, “language points”, “writing”, “listening”.每一个环节都是密不行分的，针对这些环节我总结了一下：主要涉及学之趣，讲 之味，练之雅还有技之美。学习的兴趣就是让学生对教材内容感兴趣，提前做好自主热身，对于单词，〔短语〕以及热身部分的学习 第 2 页 共 23 页精品文档---下载后可任意编辑就是为了引起学生对本单元的兴趣。 2， “讲之味”这个环节，我一般都是一学生为主体，我在其中 主要是讲解指导。我把句型结构，学问点，长难〔句子〕的理解与分析传达给学生们。也就是说，学问的体系需要拓展和延长。那么作为老师就是好玩味地讲解。其次，讲课方法很重要，英语教学少不了“领读”这个环节，为了提高学生的兴趣，我一般在领读中变换语速，语调，转变读的遍数引起学生的动力，让学生就得英语学习的趣味。 3，...
