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教师读书班开班心得体会

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精品文档---下载后可任意编辑老师读书班开班心得体会 老师读书班开班心得体会 1 暑期已经结束,随之而来的是一年一度的师德培训。与往年一样,此次的培训依旧是在学校进行,由集体学习和自学相结合。所不同的是,今年的培训在原则上、内容上、方式上有了很大的改变,也正因为改变而得到了全体老师的一致好评。 一、务实原则 务实原则主要体现在培训的时间安排和内容安排上。学校领导从实际情况出发、抓住老师的学习心理,将原来五天的培训时间浓缩为三个早上,但对这三个早上的培训质量要求较高;同时茅校长针对老师最常见的却最容易忽略的礼仪,带领大家一起来学习《老师礼仪》;为了提高班主任的工作质量、照顾其他非班主任老师以及新老师,大队部组织学习了《班主任工作》。 二、内容丰富 “兴趣是最好的老师”此话不仅适用于学生,同样也适用于老师,本着务实原则,培训的内容贴近老师们的实际,从老师们的需要出发,很大程度上提高了学习的效果和质量。 茅校长特地为老师们选购了《老师礼仪》这本书,并在会议上系统、简单地加以介绍,并结合实例引导大家学习了老师与家长的沟通礼仪、同事共处礼仪以及简单的社交礼仪。此书引起了我的极大兴趣与感触——原来这么一些小小的地方还存在这么深的礼仪知精品文档---下载后可任意编辑识,平常太不注意了!下午的自学时间,我一口气读完了此书,它主要包括八大章内容:老师的个人形象、老师的服饰、老师的语言、师生关系礼仪、老师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪、社会交往礼仪。这么多的礼仪首先要记住,才能在实况中加以应用并逐渐内化成自己的素养以提高自身的修养。 从学校的实情出发,由于工作需要,下学期可能由很多新手——非班主任老师和新老师担任班主任一职,大队部特借此次机会向大家进行班主任工作培训讲座,邱老师的讲座避开了枯燥乏味的理论,以自己的经验诠释了班主任工作性质和注意事项。特欣赏邱老师讲到的在教育常规方面的行事作风——每天三问:今日的事完成了没有?明天的事准备好了没有?后天的事打算怎么办?同时,为了迎接下学期学校进行的班主任技能技巧竞赛,王老师也有针对性地为我们讲解了少先队工作的理论知识、班队活动设计的撰写、游戏设计、即兴演讲等等,使我这非班主任老师也对班主任工作有了一定的了解。 三、形式多样 除了集中讲座学习、自学之外,在最后一次学习中安排了分组讨论发言,即将全校老师分成数学组、语文低段组、语文高段组、综合组、...

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