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教师课题研究学习心得五篇

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精品文档---下载后可任意编辑老师课题讨论学习心得五篇 老师课题讨论学习心得范文一 本次通过参加包头市美术课题的讨论,使我从中学到了不少东西。给我的感触有,明确了小课题的讨论方向、讨论目的与小课题讨论的整合思路,以及在开展课题讨论中实施的相关内容。课题讨论的主要目的是改进自己的教学实践,促进自己的专业进展;讨论的对象是自己教育教学实际当中具体的、细小的、真实的问题;在教学实践中引导学生围绕一个或几个问题而进行的探究性学习,主要培育学生的探究能力。现将本次讨论体会、感悟总结如下: 一、加强学习,提高自身的理论素养 作为小课题讨论的实施者,有一定的教育教学理论指导实践是十分必要的。于是我在已有的理论基础上结合本校实际展开讨论,阅读相关教育教学故事与案例,积极学习他人的成功经验和科学理论,使讨论有效和有质。所以从一开始我就树立了终身学习的理念,非常注重理论知识的学习通过图书馆借阅、网上查阅、期刊订阅、专业书籍的购买,收集了大量相关资料,开拓视野。 二、积极开展课题的讨论工作 通过阅读学习,教学实践,力求做到: 1、改变学生学习美术的方式,激发学习兴趣,提高学生与人沟通合作的能力,培育学生讨论问题的能力。 2、通过各种美术学习方式的实践,充分发挥学生学习的主观能精品文档---下载后可任意编辑动性,让他们主动参加学习。 3、通过各种美术学习方式的实践,使学生在看看、听听、想想、画画、做做等方面得到和谐进展。 作为老师必须要懂教育学、心理学,应了解不同学生的学习心理特点,选择科学合理的、适合本班学生的学习策略,并在上课过程中多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在新课程改革的背景下,认真地贯穿新的教学理念,以学生进展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,使学生的身心都能得到健康的进展。 三、及时总结经验,改进不足 在课题讨论过程中,及时总结在教学实践中的不足。由于学生性格参差不齐,接受能力有高有低,家庭环境也不同,如何培育好每个学生的学习习惯,还应在平常的实际工作中对症下药,争取寻求更好的方法。 通过开展课题讨论,不仅使学生的综合素养得到有效的提升,展示出了较高的人文素养与科学素养。同时,不断吸收和消化现有的讨论成果,并转化为教育资源,努力促进学生总体素养的提高,老师通过参加课题讨论,也促进了自身的专业成长和综合素养的进展,能很好地做到教研相长。 老师课题...

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