第 9 页精品文档---下载后可任意编辑教科版科学五班级上册第一单元复习
ppt 1、教科版学校科学五班级上册第一单元复习第一单元生物与环境种子发芽试验植物的一生是从种子发芽开场的种子发芽需要哪些条件
比照试验:比照试验设置比照组的目的是对试验中要争辩的条件进展比较,没有比照组,试验的结果将无法确定
设计种子发芽试验我们提出的问题绿豆种子发芽必需要有水吗
我们的推想绿豆种子发芽必需要有水
两个组违反的条件温度、空气、阳光、土壤〔其他条件均违反〕
各三粒大小违反的绿豆种子不违反的条件试验组得到水,比照组得不到水试验方法:种子发芽试验我们观看到的结果:绿豆种子发芽必需的条件是:确定量的水、空气、 2、适合的温度观看绿豆芽的生长怎样让已经发芽的绿豆芽生长得更好一些我们提出的问题绿豆芽的生长是否需要阳光我们的猜想绿豆芽的生长需要阳光违反的条件空气、土壤、水分、违反的温度〔其他条件均违反〕不同的条件试验组有阳光、比照组无阳光试验方法把种有违反绿豆芽的花盆中的一盆放在阳光充分的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他条件违反,过一段时间观看
观看绿豆芽的生长我们的觉察:阳光下的绿豆芽茎粗大、茎叶颜色翠绿;阴暗处的豆芽茎较细小,茎叶颜色偏黄
说明在阳光下的绿豆芽生长的较好绿豆芽对水的需求在一个盘子里铺上几层吸水纸,把 5 粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上 3、,每天在纸的同一段滴水,保持吸水纸一端潮湿
1234512345 绿豆芽的生长需要水根向着有水的一端生长植物的生长需要确定的环境
当环境转变后它们会努力的适应环境的转变
植物是怎样适应环境的
香蕉,松树,仙人掌的叶同它们生存的环境有什么关系
香蕉生活在热带,亚热带
那里水分充分,气候酷热,所以它的叶子比较宽大
松树生活在温带和亚寒带,寒带,它的叶子呈针状,可防止叶子被冻伤,削减水分的散失
仙人掌生活在沙漠等缺水