第 30 页精品文档---下载后可任意编辑新老师培训自我鉴定 新老师培训自我鉴定 自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，它可以关怀我们有查找学习和工作中的规律，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定你想好怎么写了吗？以下是我收集整理的新老师培训自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。 新老师培训自我鉴定 1 这次培训建立了一个平台，同行与同行沟通的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自我的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新老师是一个学习的机会，对老老师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。 理论学问，为已充电；时代在提高，教育在进展，在新课程改革的当今，更需要每一位教育工不断进行自我充电。我的工作必将比原来得心应手些。 每一次的专题讲座都是那么精彩！带着教育教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的第 31 页精品文档---下载后可任意编辑反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中，老师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为小学生天生活泼好动，需要趣味的东西来吸引他，带趣味味性的语言更能吸引他的留意力，学生的留意力集中了，才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅老师要擅长提问，还要擅长启发学生自我提出问。 每一次的讲座都是那么宝贵！让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界，而是在提倡课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时处处渗透着老师的教育机智之强，老师的教学基本功之扎实。“简约语文”那丰厚的内涵，一堂语文课，名师的智慧语文，名师的简约语文，引领着新课程改革不断完善。语文课程标准，有意识地把“语文素养”凸现出来。语文素养内涵十分丰富，它以语文本事为核心，是语文本事和语文学问、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。所以本次课程改革不再将学生把握系统学问放在首位，而是将学生价值观和情感看法的培育、激发学生关注和参加社会生活第 32 页精品文档---下载后可任意编辑的热情、培育学生具有剧烈的职责感和使命感、构成乐观向上的人生看法放在首位。同时，还要培育学生感受、观看、体验、参加社会生活的本事...
