第 3 页精品文档---下载后可任意编辑新目标英语七班级说课稿 新目标英语七班级说课稿 作为一名静静奉献的教育工，可能需要进展说课稿编写工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是我整理的新目标英语七班级说课稿，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 今日我说课的题目是 Go for it！七班级下册的第三单元 Why do you like koalas 第一课时。人教版教材充分表达新课改的指导思想，其对话编排几乎都是从生活实际需要动身，生活气息深厚，让同学能把握生活中根本的常识沟通，进展他们自主学习的力量，形成有效的学习策略，把任务型教学与实际教学法融为一体。本节课学习动物的单词，及表述宠爱的缘由，本单元的各项活动都围绕动物为主题开放。 〔一〕说教学目标 学问目标：能听懂并表达宠爱动物的缘由。 力量目标：能听、说、有关动物及宠爱缘由的简洁句子。 德育目标：通过学习动物，培育同学的观看力量和概括力量，并培育同学宠爱 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑大自然、宠爱动物、关怀他人的情感。 〔二〕说教学设计 七班级下册 Unit 3 Why do you like koalas?本课以听 Can you feel the love tonight?导入。任务一通过听力引入本课的重点句型，即询问宠爱何种动物及其缘由。任务二是让同学选择自己最宠爱的一种动物进展对话练习。任务三通过本节课学习，解决教学中所消灭的学问点。运用任务型语言教学模式，培育同学对语言的`综合运用力量。课堂上以同学为主体，以任务为主线，重视体验参加，表达“以生为本”的现代教育教学理念。教学突出交际性，留意听说读写的有用性，促进语言综合运用力量的提高。重视个体差异，提倡过程鼓舞，以多层次，多角度，多主体的结果与过程并重的评价方式鼓舞进步。留意信息技术与学科整合，充分利用多媒体关怀教学，以图、声、文等形式使教学过程变得生动形象，使同学智能得到空前释放。重视情感看法和价值观教育〔宠爱动物、宠爱大自然、关怀他人等〕留意同学自我反思与思想升华。 〔三〕说教法与学法 第 5 页精品文档---下载后可任意编辑 本堂课将充分利用听、说来到达使同学把握如何学习和表述宠爱的动物的缘由，训练同学将所听到、所读到的语言信息转化成自己能说的。 〔四〕说教学步骤 Step1. Warming-up 1. Enjoy a song "Can you feel the love tonight?" 2. T: Can you see lots of an...
