《天天讲安全》校园安全教育工作的新思路VIP免费

《天天讲安全》前言---校园安全教育工作的新思路破解校园安全教育难题，从重新解读安全教育工作开始。教育是个产品，安全教育亦不例外。要开展安全教育课,就等于在营销安全教育这个产品,要卖产品,就必须要了解这个产品。校园安全教育工作是素质教育的重要组成部分。安全知识和技能将要陪着我们生命的一辈子，而且是只能加强，不能剥弱。而传统科目基础教育的目标，更体现在应试上，只要考试拿得高分很多学科任务就完成了。安全教育和传统教育是两个不同方向的教育产品,因此要认清其含义、功能及地位,不能用传统教育的思维模式来对待安全教育。用修路来比喻安全教育和传统教育,则安全教育是路基工程,传统教育是路面工程。只要路基打好了,路面不管是用沥清,或水泥来铺都可以安全行车。如果路基不牢固,则隐患重重,再漂亮的路面也是不安全的。开拓思路，寻找应对校园安全教育的最佳、最有效方法。安全事故产生的因素。安全事故产生有主观因素和客观因素，主观因素包括安全管理因素和安全意识因素，客观因素包括突发自然灾害及意外事故，如地震、猝死等。研究表明，因安全意识不強而引发的安全事故占80%以上。亦即是说，如果人们的安全意识提高了，80%以上的安全事故是可以避免的。因此，寻求提高安全意识的方法则解决了80%的安全教育任务，是解决安全教育之迷的最佳最有效的途径。“强化植入，天天讲安全”是提高安全意识的最有效方法。安全意识是属于人生观的范畴，是要从小开始培养的，现在在我们人生观已定型的前提下，要在人生观中加入安全意识，就只有强化植入了。强化植入就是将大量的安全知识不厌其烦地灌输到头脑中,不管你是主动或被动的接受,不管喜不喜欢,天天灌,天天学,学到你从没感觉变1得有感觉,从量变到质变,最后离不开它。就好拟修佛，有人说你只要每天念上“南无阿弥陀佛”五仟次，坚持五年就可以成佛;再如一则广告（如以前补钙广告、加X宝凉茶广告等），每天都在你面前“轰炸”几十次，你虽然很反感，但终有一天你会记住它。“强化植入，天天讲安全”的实践方式。首先是形成共识。省教育厅安保处在深入调研和总结全省各地校园安全教育工作经验的基础上，逐步形成“每天下课前三分钟天天讲安全”的校园安全教育新思路，形成共识，纳入年度工作计划并成立课题组织研究实施。其次是组织编写“中小学生安全教育实验手册《天天讲安全》，指导学校开展安全教育工作。《天天讲安全》由预防溺水、平安出行、远离火灾、校园安全、家居及社会安全、文明上网、远离毒品、卫生与健康、心灵成长、野外自救共十个篇章组成，图文并茂，采取一问一答的简单明了方式，方便教学和学生、家长阅读使用。第三是设计“每天下课前三分钟天天讲安全”课程表。根据不同地区、不同年龄段、不同季节的安全工作特点设计课程表，每月一大主题，每周一小主题，每日按周主题内容选择《天天讲安全》读本相应的题目，然后对号入座。“强化植入，天天讲安全”的最大创新点及亮点是：零占用课时、零占用教学资源、以量变促质变。教学上以学生宣读为主，每天安排不同学生，让每位学生都参与教学讲学和学习，既是学生又是老师。有条件的地方可以将课件制作成ppt，效果更好。《天天讲安全》编辑部2015年10月2目录第一章预防溺水1、你会游泳吗？2、你知道溺水是学生非正常死亡事故中排第一的吗？3、什么情况不宜游泳？4、游泳前要做哪些准备活动？5、游泳中应注意什么？6、游泳时耳朵进水怎么办？7、你知道呛水的应对方法吗？8、游泳时遇到抽筋怎么办？9、游泳时体力不支了怎么办？10、陷入旋涡时如何自救？11、游泳过程中被水草纠缠怎么办？12、你了解在大海中游泳的安全知识吗？13、如何预防溺水？14、自己不小心溺水如何自救？15、发现有人溺水如何正确营救？16、溺水者如何配合被救援？17、靑少年学生为什么不要贸然下水救人？18、把溺水者救上岸后，有哪些急救方法？19、如何为孩子织造一张防溺水的保护网?第二章平安出行20、你知道交通信号灯都代表着什么吗？21、行走时如何注意交通安全？22、夜间行路时要注意什么?323、浓雾和灰霾天气出行要注意什么？24、经过施工现场应注意什么？25、发现沙井无盖，...