复韵母加声调号的规则：有a 找a，没a 找o,e，i,u 并列标在后 拼音学习小口诀 （1）见到a 母莫放过，没有a 母找o、e， i、u 并列标在后，i 上标调把点抹。 （2）i、in、ing 前无声母，加个 y母来弥补。 （3）ü见j、q、x，两点定要抹， ü拼n 和 l，两点省不得。 （4）轻声音节不标调，er 作儿化 e 不要。 （5）u 前无声u 改 w（独 u 除外）， ü前无声ü改 yu。 （6）a、o、e 作头易混淆，音节间加隔音号（’）。 （7）b、p、m、f 四声母，只拼o 来不拼e（么除外）。 学习拼音小技巧 读儿歌、编顺口溜或口诀，小学生很喜欢。 （1）学习a、o、e 时，重点是 a、o、e 的发音和四声，难点是 e 的发音及 a、o、e 的第二声和第三声。可以将 a、o、e 的发音方法编成顺口溜帮助记忆，如“张大嘴巴 a a a，拢圆嘴巴 o o o，嘴巴扁小e e e。”还可以根据声调符号的形状和 a、o、 e 四声的读法编成顺口溜帮助学习a、o、e 的四声。如“汽车平走 ā ā ā，汽车上坡á á á，汽车下坡又上坡 ǎ ǎ ǎ，汽车下坡 à à à。” （2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如“b—d p—q f—t n—m” 等，要注意引导区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆 b b b，左下半圆 d d d，右上半圆p p p，左上半圆 q q q，单门 n，双门 m，拐棍 f，伞把 t，q 下带钩 g g g。” （3）学习b p m f 时，是拼音方法的起始课。可利用“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰” 的口诀，帮助掌握两拼音的方法。又如，在三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。” 或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。” 帮助领会拼音方法。 （4）声母 j、q、x 与 ü 相拼，y 与 ü 组成音节时，ü 上两点省写规则，是拼音中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小 ü 碰见 j、q、x，去掉两点还读ü” “小ü 碰见 j、q、x，脱去帽子行个礼” “j、q、x 真淘气，从不和u 在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去” “小 ü 很骄傲，眼睛往上瞧，大y 帮助它，摘掉骄傲帽” “小ü 见大y，去掉两点还读ü。” （5）在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，aneninunün。后鼻韵母是四个，ang eng ing 和ong。 读儿歌、编顺口溜或口...
