1 3-6 岁儿童学习与发展指南竞赛题目 单项选择题 1、语言是（ Ａ ）的工具
Ａ、交流和思维 Ｂ、语言发展 Ｃ、各个领域 2、幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（ Ｂ）
Ａ、交往的环境 Ｂ、人际交往能力 Ｃ、学习能力 3、3—4 岁幼儿在别人对自己说话时能（ Ｃ ）并做出反应
Ａ、感受到 Ｂ、听懂 Ｃ、注意听 4、幼儿在 3—4 岁年龄中愿意在熟悉的人面前能大方地（ Ｃ ）
Ａ、表现出来 Ｂ、感兴趣 Ｃ、与人打招呼 5、必要时，幼儿愿意表达自己的需要和想法，能配以（ Ａ ）表示
Ａ、手势动作 Ｂ、关系的句子 Ｃ、语气的声调 ６、幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的（ C ）
Ａ、说话声音 Ｂ、讲究语言 Ｃ、礼貌用语 7、在 3—4 岁幼儿中，会主动要求成人（ Ａ ）并喜欢跟读儿歌、童谣
Ａ、讲故事，读图书 Ｂ、耐心倾听 Ｃ、书写 8、平常和幼儿一起阅读时，具有能（ Ｃ ）短小的儿歌或故事能力
Ａ、提供 Ｂ、反应 Ｃ、听懂 9、幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据 画面说出（ Ｂ ）有什 么 ，发生 了 什 么 事
Ａ、语言和图案 Ｂ、图中 Ｃ、作品 内 容 10、3—4 岁的幼儿具有初 步 的书面表达愿望 ，如 ： 喜欢用（ Ａ ）表达一定的意思
Ａ、涂 涂 画画 Ｂ、符 号 和游 戏 Ｃ、书写方法 一、幼儿的社 会性 主要是在日 常生 活 中和（ ）中通 过 观 察 和模 仿 暂 移 默 化 地发展起来的
A 游 戏 B 教 育 C 劳 动 答 案 A 二 、对幼儿与别人分 享 玩 具、图书等 行为 给 予 （ ），让 他 对自己的表现感到高 兴与满 足
A 支 持 B 反对 C 肯 定 答 案 C 三 、幼儿有争 抢 玩 具等 不 友 好 行为 时，引 导 他 们 想想“假 如 你 是那 个小朋 友 ，你有什 么 感受
