操作系统课程设计 题 目：主存空间的分配与 回 收 学 生 姓 名 ：X X X 专 业 ：软 件 工 程 班 级 ：软 件 09-1 指 导 教 师 ：X X X 教 授 X X X 教 授 XXX 大学课程设计任务书 学院（系）： 课程名称：操作系统课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 软件工程 09－1 学生姓名： XXXX 学号： XXXXXXXXXXX 一、课程设计题目 主存空间的分配与回收 二、课程设计的目的 通过该课程设计使学生理解在不同的存储管理方式下，如何实现主存空间的分配与回收。使学生初步具有研究、设计、编制和调试操作系统模块的能力。 三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 原始数据：空闲区说明表结构体。 技术参数：Windows XP系统，VC++6.0开发工具。 设计要求： 1．设计基于空闲区说明表的可变分区分配与回收算法； 2．或设计基于空闲区链表的可变分区分配与回收算法； 3．画出以上算法流程图； 4．编程实现算法功能； 5．编写课程设计说明书。 工作量要求：完成以上设计要求中的所有算法功能。 四、工作进度安排 周一：布置、讲解题目，收集资料； 周二：系统分析，算法设计； 周三：编制、调试程序； 周四：测试系统，形成设计结论，编写课设报告； 周五：系统及材料验收，课设答辩。 五、主要参考文献 [1] 张尧学编．计算机操作系统教程（第三版）习题解答与实验指导．北京:清华大学出版社，2006 [2] 汤子瀛主编．计算机操作系统（第三版）．西安:西安电子科技大学出版社，2001 [3] 张坤等编．操作系统实验教程．北京:清华大学出版社，2008 审核批准意见 系（教研室）主任（签字） 目录 一、总体设计 ................................................................................................................................... 3 1.1 设计思路 ........................................................................................................................... 3 1.2 模块图 ............................................................................................................................... 3 1.3 基本数据结构 ................................................................................................................... 4 1 .3 .1 两个基本...
