精品文档---下载后可任意编辑特色学校创建实施方案 特色学校创建实施方案 特色学校的建设，是全面实施素养教育的需要，是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续进展的关键。因此，为了深化课程改革，全面推动素养教育，提高办学品位与办学水平，加快特色学校建设步伐，切实做好创特色学校创建工作。结合我校实际，确定“关注师生的进展，优化育人环境、提高育人质量，提升办学品位”为我校特色学校创建的重点，为此，特制订本实施方案。 一、实施背景 以人为本，道德为先，进展为本，促进学校办学内涵的进展。实际上就是“以学生为本，以老师为本。”在学校建设过程中，关注老师的培育和为学生的终身进展打下坚实的基础，但更要关注老师与学生的进展，是老师和学生都能在和谐愉悦的气氛中健康地成长。而多年来，我校也一直本着“以人为本，全面进展”的办学理念，以“优化育人环境，提高育人环境，提升办学品位，办人民满意的教育”为办学宗旨和办学目标。因此，我校把“关注师生的进展、优化育人环境、提高育人质量、提升办学品位”为我校创建特色学校的重点。 二、指导思想 以邓小平教育理论、“三个代表”的重要思想为指导，树立科学进展观，坚持“以质量促进展，以特色铸品牌”的办学宗旨和“育人为本、德育为先”的办学理念，加强学校内涵建设，走内涵进展之路。将以办学特色为载体，以关注学生的整体素养，促进学生、老师、学校的健康和谐进展，全面推动素养教育，力争从特色学校建设中求突破，提升办学品位，提高教育教学质量，真正使学校成为师生身心愉悦、健康成长的乐园。 三、具体的工作目标 (一)、正确把握校园文化建设的内涵和意义。 创建具有现代化一时的校园文化建设的目的，就是为学生的明天，为学生走向社会，面对世界做准备。通过校园文化建设，关注师生的生命和进展，改变师生对学校单一传授知识的看法，更重要的是通过提升校园的文化品位，构建新的校园文化体系，深化挖掘校园的文化精神，从而使老师重新审视学校的办学理念、办学特色、师生的价值取向，以及学校与社会进展的关系。 (二)、以校园的文化建设来促进师生生命与进展。 基本目标就是以优美的校园环境，多彩的文化生活，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风、班风，带动和促进催人奋进的精神，引导师生树立正确的人生观，世界观和价值观。 (三)、关注师生的生命与进展，积极主动为师生营造一个和谐、愉悦、健康进展的教育环境;...
