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百万英镑教学设计

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精品文档---下载后可任意编辑设计意图:《百万英镑》是美国大作家马克·吐温的一部短篇小说,作者借主人公亨利·亚当斯的传奇经历,揭示了上个世纪美国社会唯利是图、金钱至上的拜金主义,对这种社会风气进行了深刻的挖掘、深度的讽刺。 这一课,我从伦敦的那对有钱兄弟的赌约入手,让学生猜猜看,这样一位有头脑、特诚实的外地人拿着一张百万英镑会有怎样的命运?接着转换到亚当斯在服装店的遭遇,让学生去体会伙计的笑和老板夸张的语言,在不脱离文本的基础上让学生大胆地去猜想、去想象,并在这个过程中进行阅读方法的指导“把简单的文字读丰富、把复杂的文字读精炼”。最后拓展延伸,介绍马克·吐温的其它短篇小说,介绍世界三大短篇小说巨匠及其小说。教学目标:1.通过朗读,揣摩托德扭曲的笑、老板夸张的语言。 2.激发学生阅读《百万英镑》的兴趣。 3.拓展延伸世界三大短篇小说巨匠,激发学生热爱读书的兴趣。教学重难点:激发学生热爱读书的兴趣。教学过程:一、导入1.头脑风暴,大胆猜想:假如一位有头脑、特诚实的外地人落难伦敦,他举目无亲,除了一张百万英镑的大钞以外一无所有,而且他还没法证明这张大钞就是他的——这样的一个人会有怎样的命运呢?2.过渡:我喜爱你们的猜想,有想法,有思考,有理有据。这个问题可把伦敦的一对有钱的兄弟纠结坏了,哥哥说:“这个人肯定会饿死,因为他花不掉那张大钞。”弟弟说:“他饿不死,他会凭这张大钞过得很好。”于是他们决定拿出两万英镑来打这个赌。咱也来凑个喧闹,你赌谁会赢?3.那么让谁去做这个实验呢?于是兄弟两个在他们的豪宅里观察着每一个经过他们窗前的人,终于他们选中了一个再合适不过的人——亨利·亚当斯,因为他既聪慧又老实,是个流浪汉,最最重要的是他是一个彻头彻尾的穷光蛋。4.你猜猜亚当斯拿着这张巨额钞票,在生活中有可能会遇到哪些状况?二、走进金钱的魔力,感受托德的笑1.所谓“佛靠金装,人靠衣装”嘛,亚当斯也想给自己换一身行头,毕竟也不差钱,是吧!于是他来到了一家名牌服装店。你想想站在门口迎宾的伙计看到这个破衣烂衫的家伙会做出怎样的反应?2.当亚当斯掏出钞票的时候,伙计会怎么做?过渡:你们都是作家,遗憾的是目前还没达到马克·吐温的高度,马克·吐温削去复杂的细枝末节,那些动作、语言统统不要,仅仅描写伙计的一张脸。3.(出示文字)好好读读片段一,说说你看到了一张怎样的脸?细细地读,在关键处写写感想,你会有很多收获。4.(出示...

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