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教务处评估整改自评报告

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一、 评 估整改概况 根据《广州铁路职业技术学院人才培养工作评估整改方案》提出的整改任务,教务处扎实推进教学管理各项整改工作,稳步提高育人质量,建立学院教育教学工作的新规范,健全完善教育教学质量的长效运行机制与保障机制。 (一)整改目标 通过落实《广州铁路职业技术学院人才培养工作评估整改方案》,将人才培养工作提高到一个新水平。一方面,以创新管理体制机制为突破口,理顺院系二级管理关系,提升综合管理水平,形成高效、有序的管理体制机制。另一方面,以争创省级示范性建设院校、国家特色骨干校为目标,加强专业建设,整体提升学院的办学水平和专业竞争力,形成专业布局合理、特色鲜明、就业质量良好的高职院校。 (二)整改工作的基本思路 1.将整改和常规工作有机结合 认真落实学院的整改方案,将整改工作融入到常规工作之中。做到整改到位了,常规工作也就规范了;常规工作规范了,整改工作也就到位了。 2.将教学有序运行与重点项目建设有机结合 教学有序运行是人才培养质量的基本保证,重点项目建设是教学质量提升的有效途径。做到人才培养质量相对稳定又逐步提升,实现稳中有升,确保人才培养质量不断提高。 3.将精心部署和认真检查有机结合 一方面根据学院总体方案和整改内容制定切实可行的整改计划,做到目标明确,责任到人,整改到位;另一方面,加强检查,保证整改工作中存在问题能及时发现并加以解决,切实保证整改效果。 (三)工作安排 教务处对所负责评估整改工作任务中的九大类共计18个具体任务制订了《教务处评估整改工作实施细则》,将整改工作与常规工作有机结合,任务明确、时间具体、责任到人,做到扎实有效地推进评估整改工作的开展。 二、推进措施与成效 (一)深化人才培养模式改革 1.转变思想观念,参加人才培养模式的相关研讨会议和交流。在学院领导的组织下,先后组织教学管理人员、一线教学人员参加广东省人才培养模式改革会议,国家级开发区人才培养研讨会,中国高职高专专业资源建设与示范性院校建设成果展示会,并赴郑州参加轨道交通专业委员会的培训。在花都工学结合基地组织召开了由院领导、相关职能部门人员、花都基地的管理人员及专业带头人参加的工学结合人才培养模式研讨会,总结提炼人才培养模式,并对人才培养过程中发现的问题进行了整改。通过参加这些会议和研讨,吸取最新的职业教学改革理念,加强了交流,有利于转变思想观念,推进人才培养模式的改革与创新。 2...

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