为提高自己的能力和素质，强化专业实践能力的养成，把自己锻炼成一位既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师，在学校统一安排下，我到了祥陵汽车配件有限公司，进行了一个月的企业实践锻炼。 祥陵汽车配件有限公司是一家规模中型的专门生产汽车和摩托车配件的公司，现有员工二百多人，其中高级工程师，工程师及专业技术人员八十多人，公司的机械制造设备齐全，技术力量雄厚，拥有国外进口设备，是一家实力较雄厚的民营企业。 在实践期间，主要向有丰富经验的技术员和能工巧匠学习，从基层做起，同工人们一起上下班。了解行业企业设备、技术、生产现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，掌握实际操作技能，提升自身业务能力。主要参加了以下内容的实践。 1、零件毛 丕 的铸 造。 2、零件的粗 加工，精 加工过 程 3、零件的检 测 与检 验 4、设备的维 护 、维 修 和保 养。 通 过 一个半 月的生产顶 岗 实践，熟 悉 了工厂 生产作业流 程和安全操作规程，加深 了对机械加工基础 理论知识的进一步 理解。对机械零件的加工工艺 ，加工的方法 ，加工的步 骤 ，对零件的加工质量，零件的尺 寸 ，公差 及技术要求有了更 深的理解，掌握了更 多的控 制方法 。对机床 设备的电 气 控 制原 理、机床 工作原 理和维 修 方法 、设备的安装 调 试 、企业管 理等方面的知识也 有了进一步 的认 识，能对一般 机床 设备电 气 故 障 进行检 测 排查 与解决 。为以后 的课 堂 教学与指 导 学生实习实训 ，提高学生实际动手能力和分 析 问 题 、解决 问 题 能力打 下扎 实基础 。 通 过 企业实践，了解了行业企业生产、技术、工艺 、设备现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，为我们制订 人才培 养方案 、改 革 课 程体 系 、整 合 教学内容提供 了依 据 ，使 我们教学更有针 对性 与适 应 性 ，以便 学生毕 业后 迅 速 适 应 工作岗 位要求。结合 企业要求与学校实际情 况 ，我个人觉 得 学校在以下几 方面的工作有待 进一步 加强： 1、加强学生爱 岗 敬 业教育 ，干 一行爱 一行，脚 踏 实地 ，诚 实守 信 ，从基层做起。态 度 决 定 一切 ，细 节 决 定 成败 。 2、加大 校企合 作力度 ...
