凤翔县职业教育中心教师到企业实践培训方案 为了切实提高我校教师专业实践能力，有计划地支持专业教师深入生产、管理和服务第一线加强企业实践，加强“双师型”教师队伍的建设，特制定本方案。 一、教师到企业实践培训主要内容 （一）了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况； （二）熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容； （三）学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法； （四）是结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材，切实加强职业学校实践教学环节，提高技能型人才培养质量。 （职业学校文化课教师和相关管理人员也应定期到企业进行考察、开展调研，了解企业的生产情况及其对职业教育的需求，不断改进职业学校的教育教学和管理工作。） 二、要求 学校专业课教师、实习指导教师两年内必须 有六 个 月 以 上 时 间 到企业或 生产服务一线实践培训。年龄 男 在 50 岁 以 下 ，女 在 45 岁 以 下 。 三、主要形 式 要求教师带 着 问 题 或 项 目 下 到企业，围 绕 解决 实际问 题 和开展项 目 研究 的需要，确 定到企业实践的重 点 内容，提高实践活 动 的针 对性 和实效 性 。学校选 派 相关专业教师与 学生一起 下 到企业，要求教师在做 好 学生实习管理和指导的同 时 ，有计划、有目 的地开展企业实践活 动 。 教 师 到 企 业 实 践 ， 可 根 据 培 训 需 求 ， 采 取 1、 到 企 业 生 产 现 场 考 察 观 摩 ； 2、 接 受 企 业 组 织 的 技 能 培 训 ； 3、 在 企 业 的 生 产 或 培 训 岗 位 上 操 作 演 练 ； 积 极 创 造 条 件 ， 切 实 提 高 教 师 到 企 业 实 践 的 实 际 效 果 。 四 、 组 织 管 理 考 核 1、 教 师 到 企 业 实 践 工 作 由 市 教 委 、 市 经 委 联 合 组 成 领 导 小 组 ，统 一 组 织 实 施 ， 统 一 确 定 对 口 企 业 。 领 导 小 组 办 公 室 设 在 市 教 委 。 及时 发 现 和 解 决 遇 到 的 新 情 况 新 问 题 ， 加 强 检 查 评 估 ， 认 真 总 结 经 验 ，逐 步 建 立 和 完 善 教 师 到 企 业 ...
