教师心理健康教育培训方案 3 篇 教师只有具备良好的心理素质才可能培养出高素质的人才,因此教师心理健康与否是决定素质教育是否成功的关键。下面是小编为你精心整理的教师心理健康教育培训方案，希望对你有帮助! 教师心理健康教育培训方案篇1 一、培训背景: 培养高素质的教师与提高现有教师的综合素质，是我国教育发展的希望所在。一位高素质的教师应该具备良好的思想政治素质和心理素质，较高的专业水平与能力，并善于建立和谐的师生关系。在青少年的成长中教师的重要性怎么强调都不过分。这不仅是因为教师承担着教书育人的责任，更是因为教师在青少年心目中的形象与师生关系的好坏，对于青少年的自我概念的形成、生活目标的确定、身心健康的状况都具有深远影响。毫无疑问，如果教师本身的素质不高，就无法承担培养高素质学生的重任。如果教师自己心理不健康，学生的心理健康就没有保持。 二、培训目的和意义： 1、促进校内师生的身心健康，构建和谐校园。 2、有利于了解全校师生心理健康状况，防患于未来，构建安全校园。 3、提高学校素质教育水平，提升学校办学品味。 4、促进教师心理健康，劝导来自各方面的压力，减少长期教学所形成的委靡感，帮其获得动力和幸福感。 5、提高教师的心理使用能力和沟通能力，有助于教师更好地了解学生的心理，采取相应的沟通技巧和教学方法，有利于帮助学生办理心理以及研究上所遇到的问题。 6、帮助教师办理长期以来形成的心理上所遭遇的疑心，树立良好的形象，以积极的姿势影响引导学生向着健康向上的方向发展。 三、培训内容： 1、教师心里减压 2、如何克服教师职业倦怠? 3、如何识别故意理问题的学生? 4、教师与学生的心理沟通技巧 5、教师人际干系疏浚 四、培训形式： 1 心理健康教育骨干教师培训讲座 2 本校参加培训教师分组讨论 3 .个别辅导 五、培训流程： (一)成立领导小组，提高思想觉悟 学校将把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，成立以校长任组长的心理健康教育研究领导小组，抓紧师资部队的培训，力求全员参与。我们要切实加强和提高教师过硬的思想品德素养和心理素养，加强全校教师的职业品德教育，努力提高教师的政治觉悟，做到为人师表，言传身教。 (二)主干教师讲座 德育(心理)健康教育骨干教师做专题讲座，并现场解答相关问题。讲座的安排、布置，由政教处负债。 (三)心理培训研究，提高活动质量 为更育观念，树立中小学生心理健康的意识，在教育教学...
