教师自我剖析优点与不足3 篇 教师自我剖析优点与不足3 篇 一、我在教书育人中存在的问题 1、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作本事的培养不够。 虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学本事。可是，目前自我的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。 2、教学效益不高。 教学条件以及教学方法的限制，教学质量不高，导致教学效益不高。 3、关心帮忙学生不够。 在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，异常是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职 业 道 德 的精 髓 。爱是教育的万 金 油 ，当 教育之爱成为普 照 的春 晖 ，师生之间爱的能量就 会 在交 换 与互 动中不断 裂变 ，释 放能量，产 生一个 个 教育的奇 迹 。如 何 激 发爱心、永 保爱心，我尚 待努 力 。 4、教学理论 研 究 和教学实践的结 合不够。 对学习 教育教学理论 不够深 入 、坚 持 ，对理论 指导实践的意义 认教师自我剖析优点与不足3 篇 识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情景进行有效的反思。 5、专业理论知识还不够丰富。 在教育教学理论方面学习不够坚持。 我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，进取各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来 6.家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的构成，提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境，所以 与学生家长联系相对减 少 ;另 外 ，在宣 传 科 学的教育思想和方法 方面还不够进取。 在热 爱 学生方面，我关心 爱 护 学生，尊重其 人格;耐 心 教导 ，保护 学生合法 权 益 ，促进学生全 面发展。 但在平等 、公 平对待 学生，异 ...
