教 师 资 格 证 考 试 阅 读 能 力 真 题 （ 一 ） 高 贵 的 施 与 汽 车 大 王 福 特 不 是 一 个 吝 啬 的 人 ， 但 他 却 很 少 捐 款 。 他 顽 固 地 认 为 ， 金 钱 的 价 值 并 不 在于 多 寡 ， 而 在 于 使 用 方 法 。 他 最 担 心 的 就 是 捐 款 经 常 会 落 到 不 善 于 运 用 它 们 的 人 手 里 。 有 一次 ， 乔 治 亚 州 的 马 沙 ·贝 蒂 校 长 为 了 扩 建 学 校 来 请 求 福 特 捐 款 ， 福 特 拒 绝 了 她 。 她 就 说 ： “那么 就 请 捐 给 我 一 袋 花 生 种 子 吧 。 于 是 福 特 买 了 一 袋 花 生 种 子 送 给 了 她 。 没 想 到 一 年 以 后 ， 贝蒂 女 士 又 上 门 了 ， 交 给 了 他 600 美 元 。 原 来 学 生 们 播 种 了 当 初的 那 一 袋 子 花 生 种 子 ， 这就 是一 年 的 收获。 福 特 什么 都没 说 ， 立即拿出了 600 万美 元 交 给 了 贝 蒂 。 我 赞赏福 特 的 顽 固 ， 他 的 顽 固 中有 一 种 对受施 者的 老辣调教 。 福 特 的 担 心 绝 不 是 多 余的 ， 太轻易得来 的 金 钱 往往很 难让受施者感受到 金 钱 后 面潜隐着的 苦与 智；我 更赞赏贝 蒂 对点滴施 与 的 至高 的 尊重， 她 带领孩子 们撒播 下的 其实是 足以 证 明他 们 有 能 力 领受他 人 恩惠的 资 格 。 彼此的 信任， 为 “慷慨” 培植了 一个 堪慰心 怀的 伟大 理由。 我 们 时常 赞美 慷慨无私的 捐 助， 尤其在 意捐 助数额的 大 小， 以 为 一个 数目所昭示的 正是 与 这个 数目等值 等量的 一 颗爱心 。我 们 很 少 见到 捐 助者与 受助者相得益彰的 完美 辉映， 更何谈双方 心 灵的 深切契合。 其实， 善 意是 不 能 标价 的 ， 恩惠也不 必承载过多 的 酬酢。 — — 懂得了 美 意的 真 谛， 受助者与 捐 助者通过对一 袋 花 生 种 子 的 精妙阐释与 透辟理解， 灵魂都获得了 神圣的 濯涣与 提升。 问题 ： （ 1） 文章阐述的 中心 句是 什么 ？请 简要概括。 （ 2） 结合文章， 对划线的 句子 中“精妙阐释...
