教研活动方案（通用6 篇） 教研活动方案 1 一、主题教研实施的目的： 充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情感与认知相适应，以活泼多样的课堂内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度。 二、主题教研实施措施： 1、认真钻研教材，教学中鼓励学生自我表现。让学生在课堂中动起来，诱发学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，调动学生自主参与、主动探究和主动创造。 2、利用声像信息，拓展学生想象空间，创设宽松愉悦的教学情境与故事情境唤起学生兴趣，激发学生探究兴趣，培养学生求异性思维和创造性思维。 3、注重创设学生多感官参与的教学情境，发挥多种感官的综合感知功能，拓展学生认知客体的维度，立体地、全面地、由表及里地让学生感知探究事物的本质，激发学生的学习兴趣。 4、利用趣味游戏，激发学生乐于创造，培养学生的学习兴趣，培养学生的参与力。 三、主题教研目标： 培养学生学习美术的兴趣，养成自觉学习美术的良好习惯，在美术活动中发现问题，解决问题的能力与自觉合作创新的能力。 四、实践印证： 1、组内老师在导入新课时，适当引入一些与教学内容有关的故事、寓言、典故、谜语、趣闻等，帮助学生拓展思维，丰富联想，提高学生学习美术兴趣。 2、根据美术学科特点和小学生好动、好学、好奇、好胜的思维特点，设置游戏性情境把新知识寓于游戏活动之中，通过游戏使学生产生对新知识的求知欲望，让学生的注意力处于高度集中状态,使学生在游戏中学到新知识。 3、组内教师交流经验与心得，如何多样化的把美术活动中学生兴趣激发出来，把出现的问题汇总、记录。并在组内组织互相听课、评课、讨论。 4、教研会上做小结，形成基 本 材 料 ，组内教师每 人 做一节充 分 激发学生兴趣的示 范 课或 讲 座 。 五 、 时 间 安 排 ： 三 月 ： 教 研 组 讨 论 ， 确 定 主 题 ， 组 织 学 生 参 加 第 22 届 科 技艺 术 大 赛 。 四 月 ： 共 同 研 讨 ， 根 据 不 同 年 级 学 生 特 点 设 计 激 发 学 生 兴 趣的 方 式 方 法 ， 并 实 施 教 学 。 五 月 ： 研 讨 教 学 ， 互 相 听 课 、 评 课 ， 学 习 交 流 心 得 ， 籍 此 提高 各 年 级 学 生 的 学 习 美 术 兴 趣 。 六 月 ： 继 续 进 行 研 讨 教 ...
