1.仰 望 天 空 【 教 学 目 标 】 1.了 解 太 阳 和 月 球 的 基 本 知 识 。 2.简 单 比 较 太 阳 和 月 球 的 相 同 和 不 同 之 处 。 3.经 历 模 拟 实 验 ， 培 养 细 致 、 认 真 的 观 察 记 录 能 力 ， 学 会 运 用 思 辨 的 方 法 获 得 科 学 概 念 。 【 教 学 重 难 点 】 1.简 单 比 较 太 阳 和 月 球 的 相 同 和 不 同 之 处 。 2.经 历 模 拟 实 验 ， 培 养 细 致 、 认 真 的 观 察 记 录 能 力 。 【 教 学 准 备 】 观 察 圆 筒 、 大 小 不 同 的 圆 纸 片 、 教 学 课 件 等 。 【 教 学 过 程 】 一 、 情 境 导 入 ， 聚 焦 问 题 。 教 师 导 入 ： 我 们 白 天 能 看 到 耀 眼 的 太 阳 ， 晚 上 可 以 看 到 明 亮 的 月 亮 。 关 于 太 阳 和 月 球 ，你 们 知 道 什 么 ？ 它 们 有 什 么 相 同 和 不 同 。 二 、 学 单 导 学 ， 自 主 探 究 。 1.分 享 我 们 知 道 的 关 于 太 阳 的 知 识 。 （ 1） 学 生 交 流 后 汇 报 ， 教 师 板书。 （ 2） 教 师 出示课 件 ， 展示太 阳 和 月 球 的 图片 与相 关 资料。 （ 3） 教 师 引导 学 生 归纳得 到 太 阳 和 月 球 的 感性特征： ①太 阳 、 月 球 都很大 ， 是球 体。②太 阳 和 月 球 都离地球 很远。 ③太 阳 的 温度很高。 ④用 涂黑的 玻璃片 观 察 太 阳 表面有 黑斑。 ⑤月 球 会 发“光”。 ⑥月 球 表面有 明 暗区域。 2.简 单 比 较 太 阳 和 月 球 的 相 同 和 不 同 之 处 。 （ 1） 教 师 提问 ： 同 学 归纳了 月 球 和 太 阳 的 特征， 那么 你 们 再来比 较 一 下月 球 和 太 阳 的相 同 和 不 同 之 处 。 （ 2） 学 生 汇 报 结果， 教 师 引导 学 生 用 维恩图的 形式记 下我 们 观 察 比 较 的 结果。 3.比 较 太 阳 和 月 球 的 大 小 。 （ 1） 教 师 指导 学 生 仿照课 本 P44 展开模 拟 实 验 。 （ 2） 实 验 中， 教 师 明 确实 验 需要注意的 问 ...
