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教科版科学小学四年级上册第一单元检测试题共3套

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四年级科学第一单元测试卷 班级 姓名 等级 一、知识再现(每空 2 分,共 30 分) 1、声音的强弱可以用 来描述。物体振动的幅度越大,声音越 ;振动的幅度越小,声音越 。 2、声音可以在 、 、 中传播,且在 的传播能力最强。 3、物体 产生声音; 声音随之消失。 4、人的耳朵可以分为 、 、 三个部分。 5、人们说话的声音是 振动产生的,轻轻敲击鼓发出的声音是 振动产生的。 6、音叉是一种发声仪器,用力啊调试乐器和测试音高。用相同的力敲击大小不同的音叉, (大或小)的音叉发出的声音高。 二、精挑细选(每空 2 分,共 20 分) 1、用嘴对着大小相同的 4 支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高( ) A 不盛水的试管 B 盛一半水的试管 C 盛满水的试管 2、调节电视机的声音按钮,改变的是声音的( ) A 音量 B 音高 C 音色 3、下面关于尺子音高变化的描述,正确的是( ) A 尺子伸出桌面越短,声音越低 B 尺子伸出桌面越短,声音越高 C 尺子伸出桌面的长短和音高没有关系 4、下面关于声音传播的描述正确的是( ) A 声音只向一个方向传播 B 老师讲课的声音传到我们耳朵中,没有依靠任何物质 C 敲锣时,要使声音停止,可用手按住锣面不使其振动 5、如果把耳朵贴在墙上,能听到隔壁房间敲击墙壁的声音,这声音是通过( )传播到我们耳朵里的。 A 水 B 空气 C 墙壁 6、声音音量相同时,声音离“鼓膜”越近,“鼓膜”振动幅度( ) A 没有变化 B 越小 C 越大 7、下列事例中不能说明声音可以在液体中传播的是( ) A 依靠潜水艇的声音判断它的位置 B 渔民利用电子发生器把鱼引到网里 C 水龙头发出哗哗的流水声 D 将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑 8、下列关于耳朵各部门结构的功能描述错误的是( ) A 耳郭收集声波 B 鼓膜将声波转化为振动 C 耳蜗将振动转化为听觉信号 D 听觉神经将听觉信号传到内耳 9、下列说法错误的是( ) A 把手掌放在耳朵后面是为了收集声波 B 听诊器可以减少声音分散 C 扩音器能提高音调 D 话筒可以扩大音量 10、用手在琴弦上移动,可以使琴弦发出高低不同的声音,原因是( ) A 琴弦振动幅度改变 B 琴弦粗细改变了 C 琴弦长度改变了 D 琴弦的振动快慢改变了 三.实验探究(40 分) 1、请你根据实验现象回答一下问题(22 分)。 (1)如图一,用敲击的音叉轻触水面,我们可以看到水面...

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