建设教研网络，着眼学校明天 ——合 肥 市 xx 小 学 创 市 级 教 育 科 研 基 地 建 设 规 划 一、指导思想 xx 小学建于 1963 年，现有在职教师 117 人，班级 48 个，在校学生 3189 人，2002 年被评为省级特色示范校，是省现代教育示范校，省未成年人思想道德建设示范校，省文明单位. 2007 年 12 月被评为省绿色学校。学校近年来着力于学校品牌的塑造和学校办学品位的提升，这就要求我们必须努力保证较高的教育教学质量。只有以科研带动教学，转变教师的科研观，变经验型教师为科研型人才，才能全面提升教育教学实效，不断增加自身的竞争力。 教育科研是学校不断前进和可持续发展的不竭动力。学校只有走教育科研之路,才能有所创新，才能焕发出更强的生命力。为了有效地实施科研兴校、科研兴教的战略，进一步有组织、有计划、有目标地开展教育科研工作，学校将以创建合肥市教育科研基地为契机，创新教研管理网络，开展课题研究，加强与兄弟学校之间的交流与研究，打造一批教育科研的骨 干 教师，营 造浓 郁 的教研氛 围 ，带动区 域 内 学校教育教学改 革 ，全力推 进素 质教育。 二 、目标任 务 1、培 育一支 科研型的教师队 伍 。通 过 科研基地的建设，引 导教师高标准 、高质量开展科研工作，提高教师科研水 平 和能力，培 育一支 学者 型、科研型教师队 伍 ，推 进教育教学改 革 。 2、提升学校办学水 平 。基于学校教育教学中 的问 题，把 问 题转化 成研究的课题，在科研基地的建设中 ，把 教育理念 与教育实践 相结 合，让 科研扎 根 于基地学校，提升学校办学水 平 。 3、 发 挥 基 地 辐 射 效 应 。 通 过 科 研 基 地 的 创 建 和 管 理 ， 积 极 探 索 一条 科 研 兴 教 、 科 研 兴 校 的 办 学 策 略 ， 在 与 区 域 内 学 校 的 交 流 与 研 讨 中 ，发 挥 示 范 和 辐 射 作 用 ， 带 动 本 地 区 学 校 教 育 科 研 工 作 的 开 展 。 三 、 基 本 思 路 1、 坚 持 校 本 研 究 。 把 “ 开 展 自 己 的 教 研 ， 发 表 自 己 的 见 解 ， 解决 自 己 的 问 题 ， 改 进 自 己 的 教 学 ” 作 为 学 校 和 教 师 开 展 教 育 科 研 最根 本 的 出 发 点 和 落 脚 点 ...
