1 机械制图 第 章第 节 说 课 稿 谢 玲 2 《 机 械 制 图 》 说 课 稿 各 位 专 家 、 评 委 ： 大 家 好 !我 是 来 自 陕 西 航 空 工 业 学 校 一 名 普 通 的 中 职 专 业 课 教 师 ， 今 天 我 说课 的 题 目 是 课 程 《 机 械 制 图 》 的 ， 对 于 本 次 教 学 我 将 从 教 什 么 ， 怎 样 教 ， 为 什 么 这 样 教 为 思 路 ， 从 设 计 主 导思 想 、 教 材 分 析 ， 教 学 方 法 和 手 段 ， 学 情 及 学 法 指 导 、 教 学 准 备 、 教 学 过 程 、教 学 评 价 、 教 学 反 思 八 个 方 面 加 以 说 明 。 一 、 设 计 主 导 思 想 ： 我 设 计 的 主 导 思 想 是 突 出 制 图 教 学 “ 教 、 学 、 练 ” 的 特 点 ， 注 重 在 实 践 练习 活 动 中 学 习 理 论 知 识 、 理 论 知 识 的 提 升 指 导 实 践 操 作 技 能 ， 从 而 把 教 、 学 、练 融 合 为 一 体 ， 充 分 发 挥 学 生 的 主 体 作 用 与 教 师 的 主 导 地 位 ， 逐 步 培 养学 生 自主 学 习 能 力、 创新能 力。 二、 教 材 分 析 ： （一 ）教 材 的 地 位 和 作 用 教 材 选的 是 中 国劳动 社会保障出 版社出 版的 、 钱可强主 编的 第五版《 机 械制 图 》 和 与 之配套的 《 机 械 制 图 习 题 集》 中 第 章第 节 。《 机 械 制 图 》 是 一 门既有系统理 论 、 又有较强实 践 的 专 业 技 术基础课 ， 是 机 械专 业 的 必修课 ， 本 次 授课 内容 ， 是 后面 学 习 的 重 要基础内容之一 ， 所以 这 个 任务第 章乃至整本 书的 重 点 。 本 任务是 对学 生 抽象思 维能 力和 养成认真、 负责、 严谨细致的 工 作 作 风及 识 读、 绘制 图 样的 能 力的 培 养， 为 以 后查阅各 种设 计 手 册和 工 具书以 及 取得与 专 业 相关的 技 能证书奠定基础， 教 学 设 计 课 时为 2H（ 分 钟）。 （二）教 学 目 标 1、 知 识 目 标 （理 解相贯体 、 相贯线的 概念， 掌握求相贯线的 分 析 方 法 和...
