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南阳师范学院课时教学计划

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1南阳师范学院课时教学计划 章节 4 课题室内给水管道安装计划课时数 2 学时授课班级水 135、1519教学目的1、掌握室内给水系统的分类及组成、室内给水系统的给水方式;2、熟悉给水管材及室内给水系统管道安装基本技术要求、安装程序、试压与清洗。教学重占八、、室内给水系统管道安装基本技术要求。教学难占八、建筑内部给水主要方式选择。教学方法和手段以讲授式教学为主,充分利用多媒体设备,达到直观教学的效果;并在课堂上采用随机的讨论方法,将学生关心的热点问题与课程融合起来,引导其进行探索性学习。备注参考书同“课程教学安排”作业题附后。2教学内容批注第 1 节建筑给水系统的分类和组成建筑内给水系统的任务:是根据用户对水量和水压的要求,将水由城市管网输送至装置在市内的各种配水龙头、生产机组和消防设备等用水点。一、建筑给水系统的分类按用途分为三类(1)生活给水系统生活饮用水系统一一与人体直接接触的或饮用的烹饪、饮用、盥洗、洗浴,一一达到饮用水标准。杂用水系统一一冲洗便器、浇地面、冲洗汽车等一一非饮用水标准。目前国内通常为节省管道,便于管理将饮用水与杂用水系统合二唯一它所具有的特点是:(1)用水量不均匀;(2)水质达到国家饮用水标准。(2)生产给水系统特点:用水量均匀;水质要求差异大生产给水系统由于各种生产工艺不冋,系统的种类繁多,如直流给水系统,循环给水系统,纯水系统。生产给水系统对水量、水质、水压及完全供水的要求要因工艺不同而不同,需要详尽了解生产工艺对水质的要求。(3)消防给水系统特点:用水量大;对水质无特殊要求;压力要求高。分类:消火拴给水系统;自动喷水灭火系统。上述三个系统不一定独立设置,应根据各种用水对水质、水温、水压等具体要求,考虑技术上可行,经济上合理,安全可靠等因素,将其中二种或三种系统合并,形成:生活一一消防给水系统生产消防给水系统3生活——生产给水系统生活——生产——消防给水系统二、给水系统的组成(1)引入管:室外给水管网与室内给水管网之间的联络管,也称进户管,见 P2 图 1-1,对工厂、学校区引入管指总进水管。(2)水表节点:水表节点是指引入管上装设的水表及其前后设置的闸门、泄水装置的总称。(3)管道系统及配件:水平垂直于干管、立管、支管。配水附件一一各式龙头调节附件一一阀门、止回阀、截止阀(4)用水设备:配水龙头、消防栓、生产用水设备等。(5)附属设备:升压和贮水设备。三、建筑给水...

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