第 1 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑给新班主任的建议 给新班主任的建议 一、加强学习 学习分理论、实践两方面。 理论上主要就是要多读书。比方，苏霍姆林斯基的教育专著《给老师的一百条建议》。这本著作对我们教育教学实践有很强的指导意义。其中的一些理念可以起到醍醐灌顶的作用。比方，"让学生体验到学问、智力生活是他的一种道德尊严'，"应当在你所教的那门科学领域里，使学校教科书里包含的那点科学基础学问，对你来说只不过是入门的常识'，"劳动在智育中起着极其重要的作用，儿童的智慧在他的手指尖上'。还有一本《班主任》杂志也不错，里面有很多实例，第 2 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑也有很多理论文章，可以给我们启发。 实践主要是指要多观看老班任，熟识学校的一切事情、熟识教育教学活动的一切事情。班主任对于学生来说，应当是全知全能的，学校的全部部门，它的职能，和学生有什么关系，你都要清楚。还有，教育教学的全部环节都要清楚，比方，你在高一，但是高三报考的事情你要清楚，每个学校每年或许多少分数线，一表二表，是不是985，211，都要说得上。 总之，要不断地加强学习，丰富自己。 二、利用好假期时间充电。 假期是加强学习的最正确时机，这个时候，大多数人都在休息，第 3 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑你学习了，就进步了一块，坚持几年，工作能力会得到很大提高。比方，假期能不能把下学期的课都备出来，这样开学了就能轻装上阵，把更多精力放在班级管理上。周末能不能把下一周的课都备出来。总之，要把时间抢在前面，主动出击。 三、做事必需有顺序，分清轻重缓急。 班主任工作千头万绪，假如不分轻重，必定导致混乱，自己弄得很累，工作还做得一团糟。可以预备一本备忘录或准备本。每天来到办公室第一件事就是把能意料到的一天的事分门别类地都记录下来。比方说，分成公事、私事、教学上的、管理上的、个人的、集体的、今日非办不行的、可以推到明天的。这样就可以看清楚哪些是我今日的主要的任务，哪些是次要的任务，然后制定准备，排出顺序，拿出方法，逐一办理。第 4 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 四、做事不走极端，保持冷静。 年轻老师处理学生简洁冲动，另外在班级管理上可能会过于严格。过犹不及，确定要明白这个道理。一件事，不做不对，做过了头也不对，确定要把握好尺度。尤其在处理学生的时候，要把握好自己的脾气。 五、做事...
