精品文档---下载后可任意编辑《色彩》教学大纲课程内容：色彩适合人群：高中美术专业学生授课时间：135 课时编写人：张桂贤一、课程简介（一） 课程教学目的与任务：色彩是美术专业学习的必修课程，通过本课程的学习，使学生基本上掌握色彩的审美原理，规律及表现方法，培育学生正确的观察方法，使学生具有较完整和独立的制造能力，提高艺术修养并为顺利进入高等艺术院校奠定坚实的基础。（二） 课程教学的总体要求：通过课程理论讲授、老师示范技法演示及个别指导训练，使学生掌握水粉画的理论，工具材料的性能，培育学生正确的观察方法，熟练地运用水粉画的作画方法与步骤：并能够运用色彩知识，掌握水粉画的颜料性能，以及干湿变化的画面控制和画面基底肌理处理等技法，自如地进行静物写生，表现出对象的形体结构，质感，光感，体积感，空间感，最终能够独立的完成水粉画的艺术创作。（三） 课程的基本内容：色彩基本原理理论：视觉世界的色彩：水粉画的材料和技法：静物写生：色彩常见问题分析：色彩人物写生（视具体情况定）。二、课程教学总体安排（一）学时分配建议表学时分配建议表课程内容 各教学环节的学时分配备注色彩基本理论6 课时高一第二学期材料和笔法介绍3 课时高一第二学期色调训练9 课时高一第二学期小色稿训练18 课时高一第二学期塑造训练（水果类）9 课时高二第一学期1精品文档---下载后可任意编辑塑造训练（蔬菜类）9 课时高二第一学期塑造训练（器皿类）9 课时高二第一学期塑造训练（玻璃、塑料类）9 课时高二第一学期塑造训练（金属类）9 课时高二第一学期塑造训练（花卉类）9 课时高二第一学期临摹训练18 课时高二第二学期写生训练18 课时高二第二学期默写训练9 课时高二第二学期色彩常见问题分析9 课时高二第二学期总计（课时）144 课时（二）检验学生方法：考试方法：水粉静物组合写生、默写。成绩构成：构图 30% 形体 20% 塑造 20% 色调 20%三、课程教学内容及基本要求（一）色彩的基本理论（6 课时）1、教学目的与要求 了解色彩在现实生活中的变化规律和色彩的一些基础知识，培育学生的色彩感知和推断能力，更好的在实践中加以运用。2、教学重点与难点（1）、教学重点：色彩三要素。（2）、教学难点：色彩的关系（光源色，固有色，环境色）3、教学方法：课堂讲述，利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。 4、教学主要内容：（1）光和色的关系（2）...
