CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY 条码技术与射频识别实验报告 学生姓名： ** 学 号： ************ 班 级: 0803 班 专 业： 物流工程 2012 年 4 月 《条码技术与射频识别》实验报告 班级·学号 0903·200996250331 姓名 岑川 实验日期 2011-04-25 任课教师 柳伍生 实验名称 条码制作与设计 实验目的及要求 掌握各种条码应用环境及其符号结构、编码规则与图形生成方法。 实验内容 1 ．实验目的： 了解一维、二维条码；熟悉条码打印软件，打印设备使用； 2 ．实验重点： （1 ）条码打印软件、打印设备使用 ； （2 ）一维、二维条码相关知识； （3 ）条码标签印制、设计、使用知识； 3 ．实验内容：条码应用背景；条码符号设计；条码图像生成；介绍条码打印软件码打印软件使用； 条码打印机安装、使用、维护；一、二维条码知识讲解； 4 ．实验设备：条码打印软件；条码打印机；网络环境、硬件环境设备； 5 ．指导原则： 作为阶段性实验，实验讲解与实操相结合，充分体现学生对条码知识、条码印刷、标签使用知识的理解程度，强化动手能力使学生掌握软件使用和设备的使用、维护。 6 ．实验过程： 6 ．1 实验准备 参考条码打印机设备安装手册，安装条码打印机。 设置软件环境、参数；准备一维、二维条码内容和正式条码；相关条码知识、讲解材料、演示材料准备；硬件：条码打印机、打印用纸、相关网络环境、硬件环境；软件：安装条码打印软件； 6 ．2 实验过程 情况， 对软件、硬件类型、选型、结构讲解（条件具备可分解结构演示讲解）、软件设置 讲解 6 ．3 实验总结 对学生组织、知识掌握、应用情况进行总结；引导学生在实验报告中对实验进行总结。 7 ．注意事项 1 ) 安装、演示、实操中注意学生、教师人身安全。 2 ) 安装、分解、演示注意非 正常 操作造 成设备损 害 。 3 ) 实验结束 ，恢 复 实验室 初 始 状 态 。 4 ) 保 持 环境卫 生。 请写出实验内容 一、EAN-13 1.条码种类：EAN-13 2.符号结构： EAN-13 商品条码是表示 EAN/UCC-13 商品标识代码的条码符号，由左侧空白区、起始符、左侧数据符、中间分隔符、右侧数据符、校验符、终止符、右侧空白区及供人识别字符组成，如图 1 所示。EAN-13 各组成部分的模块数如图 2 所示。 图 1 EAN-13 条码符号结构 图 2 EAN-13 商品条码符号构成示意图 左侧空...
