精品文档---下载后可任意编辑倾听杨一仁老师报告心得体会 5 篇 倾听杨一仁老师报告心得体会 1 今日在高新区实验小学听了张店区科苑小学杨玉翠老师的报告，真的受益匪浅。 第一次接触杨老师是去年参加“淄博市小学数学‘教学写真’研讨会”，在科苑小学报告厅里，听了杨老师关于“乘法分配律”的说课，当时就被杨老师的幽默、风趣给吸引住了，后来又有幸听了杨老师的几节公开课，听杨老师的课真的是一种享受，在杨老师的课堂上，可以看出孩子们非常欢乐，孩子们的思维非常活跃，孩子们在课堂中都能从学习中得到欢乐。 听说杨老师要作报告，我也是无比的期待，今日终于听到了，杨老师讲话总是那么幽默。今日她无私的把自己多年来的一些经验、教训传授给在座的每一位老师，同时我也从杨老师的讲座中得到了很大的鼓舞和启发。从这次讲座中足可以看出杨老师是一位非常爱岗敬业的老师，她把自己无私的奉献给了学生，处处为学生着想。我想学生也会为有这样的老师而感到幸福和欢乐的。我知道杨老师能有今日的成就不是偶然的，这是一种必定的结果，这是与杨老师的努力分不开的。即使杨老师已经有了这么多的经验积累，但她还是仔细对待每一节课，深刻的去钻研教材，仔细备好每一节课、上好每一节课，这也是很值得我学习的。对于刚上任不久的我来说也没有那么仔细的去备过课、查过资料，总感觉小学的知识太简单了没必要去付出那么多的功夫，今日听了杨老师的讲座，知道了杨老师有时也会为一节课查这么多的资料，学习这么多的知识，真的自感惭愧。 在教学方面，杨老师说：“教学机智是课前准备来的。”可以看出课前的备课是重中之重的，要想上好一节课这就需要我们老师在课前对学生课上能够出现的各种反映做好预设，只有预设做充分了，在课堂上就不怕孩子们提问题了。现在提倡生本课堂，那么在生本课堂上老师放手把课堂交给了学生，学生在课堂上的思维也会变得更加活跃，他们也许能够提出很多让我们意想不到的问题，为了能够应变孩子们的这些问题，我们老师在课前更要做好预设，这样才能不会在课堂上被学生们的问题所难道。 在管理学生方面，杨老师注重培育孩子各方面的习惯：培育学生敢于质疑问难的习惯;培育学生自主探究的好习惯;培育学生合作沟通的好习惯;培育学生仔细倾听的好习惯;培育学生大胆发言的习惯;培育学生自我评价的习惯。并介绍了自己的一些做法。其实小学阶段尤其是小学低年级，主要就是培育孩子各种习惯的阶段，只要孩子的习惯培育起...
