中央电视广播大学.记录学原理.形成性考核册答案记录学原理形考作业一：(第一～三章)一、判断题1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、√二、单项选择题1、C 2、B 3、B 4、D 5、D 6、D 7、A 8、C 9、B三、多选题 1、AD 2、BCE 3、ACE4、BCE 5、BCE 6、ACD四、简答题1、标志是总体各单位所共同具有的某种属性和特征，标志体现是标志特征在各单位的详细体现。标志分为品质标志，如“性别”，“籍贯”；数量标志，如：年龄“，“工资”，对应的标志体既有品质标志体现如“男”“杭州”；数量标志体现，如“20 岁”，“元”。2、记录总体是根据一定的目的和规定所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多种别事物构成的整体。样本是从总体中抽取出来的用来代表总体的那部分单位，具有如下几种特点：（1）样本中的单位来自总体；（2）样本是非唯一的；（3）样本具有一定的代表性；（4）样本具有客观性。3、普查是专门组织的一次性全面调查。普查属于不持续调查，调查内容重要是反应国情国力方面的基本记录资料；而全面记录报表属于持续调查，调查内容重要是需要常常掌握的多种记录资料。全面记录报表要常常填报，因此报表内容固定，调查项目较少；而普查是专门组织的一次性调查，在调查时可以包括更多的单位，分组更细、项目更多。因此，有些社会经济现象不也许也不需要进行常常调查，但又需要掌握比较全面、详细的资料时，就可通过普查来处理。普查花费的人力、物力和时间较多，不适宜常组织，获得常常性的记录资料还需要靠全面记录报表。4、调查对象与调查单位的关系是总体与个体的关系。调查对象是由调查目的决定的，是应搜集其资料的许多单位的总体；调查单位也就是总体单位，是调查对象所包含的详细单位。调查对象和调查单位概念不是固定不变的，伴随调查目的的不一样两者可以互相变换。填报单位是负责上报调查资料的单位，填报单位与调查单位有时候一致，有时候不一致。例如：农村耕地调查，调查对象是农村所有的耕地，调查单位是每一块耕地，填报单位是农户或农业生产经营单位。5、单项式分组就是以一种变量值为一组，组距式分组是以变量值变化的一种区间为一组。变量有离散变量和持续变量两种，离散变量可一一列举，而持续变量是持续不停，相邻两组之间可作无限分割。因此，离散变量可作单项式分组和组据式分组，而持续变量则只能作组距式分组。在离散变量中，当变量值变动...
