“模型实训室”创建方案申请 为了能更加突出我校建筑装饰专业在教、学、做一体化的特色；体现以教学为主，面向社会承接项目为辅；让学生在学习自己专业课程的同时也接触实际项目，并以参与实际项目的承接与制作来锻炼自己的专业能力和项目承接、制作等综合能力。现向校领导申请以校主楼十二楼改建为建筑装饰工程技术专业模型实训室。 一、主要功能： 根据工学结合、校企合作的高职办学的方向，培养学生具备专项技能以满足岗位关要求，建筑装饰工程技术专业特设立模型实训室，培养学生实际动手能力，并从根本改变目前我专业的学生技能训练缺乏真实的职业情景，难以进行实战训练的“瓶颈”问题。 二、实训效果： 通过电脑设计和手工操作环节相结合，使学生更容易理解和掌握课程的相关内容，记忆更加深刻。教学过程中，学生能通过手工制作模型，将理论与实际操作有机结合，使教学环节更加完整，学生在课堂上直接获得学习成果，为学生今 后 实习、工作奠 定 基 础 。 三、实训项目： 模型雕 刻、模型加工、模型喷 漆 等模型制作项目。 四、设备清单 表 1-设备清 单 （ 元 ） 编 号 仪 器 设备 型号 数 量 单 价 （ 元 ） 1 工作台 1.8 米 X1.2 米 8 套 980 2 椅 子 （ 无 靠 背 ） 不 锈 钢 圆 座 椅 40 套 120 3 电脑 联 想 （ Lenovo） 扬天 T4980d-10 台 式电脑 4 套 4980 4 展 示 柜 订 制 2 套 2500 5 隔 断 订 制 2 套 1000 合计： 39560 元 表2-建筑构件展示设备清单（元） 编号 模 型 名 称 大致尺寸（mm） 单价（元） 1. 民用房屋基本组成 800×800×500 1800 2. 学生公寓楼（竖剖） 1000×400×500 3000 3. 家属住宅楼（竖剖） 1050×500×600 2800 4. 民用房屋墙承重结构 400×350×400 1600 5. 民用房屋骨架结构 400×350×400 1600 6. 民用房屋内骨架承重结构 400×350×400 1600 7. 民用房屋建筑体型结合 0 1）内部空间与体型反映 300×200×150 580 2）对称与不对称建筑体型 400×200×150 520 3）不对称体型组合（3 组） 200×200×250 720 4）房屋组合体连接（4 组） 400×200×100 850 8. 各类基础 0 1）基础的组成 200×200×250 500 2）换土法加固地基（2 种） 200×200×250 680 3）桩基组成（2 种） 200×200×250 740 4）条形基础 200×200×250 380 5）...
