课 程 设 计 报 告 课程设计名称：《通信系统原理》 系 部： 三 系 学生姓名： 班 级： 学 号： 成 绩： 指导教师： 开课时间： 2011-2012 学年 1 学期 1 一．设计题目： 模拟信号数字化PCM 编码设计 二．主要内容： 1. 模拟信号数字化的处理步骤：抽样、量化、编码 2. PCM 编码的压缩和扩张原理； 3. 用 MATLAB 或其它EDA 工具软件对PCM 编码进行使用A 律和μ 律的压缩和扩张进行软件仿真； 4. 对仿真进行分析比较。 5. PCM的 8位编码C1C2C3C4C5C6C7C8 三．具体要求 1.课程设计的内容独立自主完成，课程设计报告内容完整、格式规范、排版整洁美观； 2.设计选用的语言不限，推荐使用MATLAB、 C 均可，编写出的程序，必须有详细的注释说明； 四．进度安排 （一）16 周课程设计安排： 星 期 一 ： 讲 课 程 设 计 的 内 容 ， 安 排 每 一 天 的 具 体 任 务 ， 熟 悉 软 件 的 编 程 环 境MATLAB/SIMULINK； 星期二：查资料，确定课程设计的题目； 星期三：确定设计方案，写出设计思想； 星期四：编写修改程序，必须有详细的程序注释，得出结果； 星期五：写总结报告，检查各位的做的情况，考评设计成绩。 上交的材料：包含三样：（课程设计的电子稿、打印稿、程序） 五．成绩评定 考核方法： 现场验收（占50%），课程设计报告（占50%）。 考核内容： 学习态度（出勤情况，平时表现等）、方案合理性、程序编制质量、演示效果、设计报告质量。 成绩评定： 优，良，中，及格，不及格。 特别说明： （ 1）如发现抄袭，按照不及格处理。 （ 2）材料不齐的，考核等级降一级。电子稿件以文件夹的形式上交的文件 的命名为：（学号的最后两位+姓名） 2 目 录 第一章 基本原理 ................................................................................................................... 3 1.1 对模拟信号进行抽样 ................................................................................................ 3 1.2 对离散数字信号序列量化 ....................................................................................... 5 1.3 对量化后的数字信号进行编码 .............................................................................. 9 第二章 仿真程序、程序编制、流程图、仿真...
