文案五年级数学一小数除法小数除法的意义:与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另个一个因数的运算
小数除法的计算法则:()除数是整数:①按照整数除法的法则去除;② 商的小数点要和被除数的小数点对齐 ( 重点
) ③ 每一位商都要写在被除数相同数位的上面
④ 如果除到末尾仍有余数,在被除数的个位数的右边点上小数点,再在被除数的后面添上“”继续除,直到除尽为止
⑤ 除得的商的哪一数位上不够商,就在那一位上写占位
例一:()()—()4-()—习题一:列竖式计算
()4()4-()除数是小数:①先看除数中有几位小数,就把除数和被除数的小数点向右例二:文案移动相同的位置 , 使除数变成整数,当被除数数位不够时,用补足;② 然后按照除数是整数的小数除法计算4-()—习题二:列竖式计算
()4-、商不变的规律:被除数扩大倍(或缩小)除数也扩大(或缩小)倍,商不变
简言之,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数,商不变
例三:()4-()V()()4-习题三:( )()4( )4()4、被除数不变,除数扩大(或缩小)倍,商缩小(或扩大)倍
被除数扩大(或缩小倍,除数不变,商扩大(或缩小)倍
例四:()4()4习题四:()-()4-、被除数比除数大的,商大于
被除数比除数小的,商小于
文案例五:()()习题五:在()4-()里填上“”“”或“”
()()-()、()一个数(除外)除以商等于原来的数
(一个数除以,还等于这个数)()一个数(除外)除以大于的数,商比原来的数小
一个数(除外)除以小于的数,商比原来的数大
()除以一个非零的数还得
()不能作除数
例六:-()()习题六:—()4()汉语表达除以除去除被除列式----、近似值()求商的近似值:计算时要比保留的小数多一位
求积的近似值:计算出整个积的值后再去近似值
()取商的近似值的方法:“四舍五入”法、“