第25课 网络文明小公民 ［教学目的与要求］ (1)掌握计算机病毒的概念及特点。 (2)了解计算机病毒的传播途径、计算机病毒的防治措施。 (3)培养学生尊重知识产权遵守国家的法律法规、文明、安全地使用计算机。 ［课时安排］ 建议安排1 课时。 ［教学重点与难点］ 重点：计算机病毒的概念及特点。了解计算机病毒的防治。 难点：如何去保证计算机系统的安全。以及如何在实际工作和生活中做到“绿色上网”。 ［教材分析与教法建议］ 在 《中小学信息技术课程指导纲要》(试行)中明确了小学阶段的教学目标，其中一条是：“知道应负责任地使用信息技术系统与软件，养成良好的计算机使用习惯的责任意识。” 必须了解计算机的法律和法规，建立计算机的安全意识，从小养成使用计算机的良好道德规范，预防计算机病毒，是每个学生必须做到的。此课重在其教育性上。 1、布置预习作业，请学生收集有关计算机病毒发作现象、杀病毒软件的信息。上课时先请学生发言，交流自己的所见所闻。 2、教师备课资料要准备充分：近期破坏性强的计算机病毒特点、国内主要的几种杀毒软件、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》。 3、以生活中的实例“病毒性肝炎”、“病毒感冒”等，讲解计算机病毒的特征和名称来源。但强调计算机病毒侵害的客体是计算机系统和数据，举例说明危害的严重性。 4、以“黑色星期五”、“ CIH”病毒发作条件为例，引出调整系统日期的操作。病毒发作日期过后，还需要将系统日期调整正确。 5、让学生讨论：随意复制和删除文件的危害，日常应有的道德规范和良好习惯。 6、由于学校计算机一台机器多人使用的特点，难免会出现将别人的文件改名、删除的现象，而且常会伴随着报复性。所以，在教学实践中需常提醒，养成良好的习惯。 7、补充介绍常用的国内杀毒软件，如“金山毒霸”、“瑞星”和“kv2005”，一定要强调使用正版杀毒软件，且定期更新。 8、介绍绿色上网的概念，让学生了解网络上也充斥着一些不良的内容，学生要注意保护自己，不去浏览这些网站和网页。 ［参考资料］ 1、计算机病毒(computer virus)简介 计算机病毒是一种人为编制的程序或指令集合。这种程序能够潜伏在计算机系统中，并通过自我复制传播和扩散，在一定条件下被激活，并给计算机带来故障和破坏。这种程序具有类似于生物病毒的繁殖、传染和潜伏等特点，所以人们称之为“计算机病毒”。计算机病毒一般通过存储器和网络传播。 (1)计算机病毒的...
