1 江西师大外国语学院2010届英语（师范）专业教育实习计划 教育实习是师范教育的重要组成部分，也是英语语言文学专业教学计划中一门重要的必修课和综合性的实践性课程。教育实习是我院学生在教师指导下，将所学的英语教学法基础理论、英语语言文学专业知识和技能，综合运用于中学教育教学实践，培养从事中学教育和英语教学工作能力的重要实践活动，是师范生从学生向教师过渡的一个重要环节 。 教育实习的意义是为了综合考查、检验学生所学的理论知识；使学生综合运用所学知识；使学生熟悉中学教育和英语教学工作，并培养其独立的工作能力；增强学生从师任教的职业心理和职业心理和职业道德；促进我院的课程设置、教学内容和方法的改革。 实习的目的和任务 1、检验学生掌握的英语知识和听、说、读、写、译的熟练技能； 2、培养学生独立分析教材、组织编写教学计划的能力，初步掌握教学过程的基本规律； 3、获得有关中学英语教学工作的实际锻炼，培养教学的独立工作能力； 4、了解和初步掌握班主任工作的内容和方法，培养学生初步担任班主任的工作能力； 5、了解目前中学教育状况，进一步认识人民教师的光荣职责，树立献身教育事业的思想，增强献身教育事业的信心和决心。 课堂教学实习 1、有意识地熟悉中学英语教师的教学，学习经验，探索教学的规律和方法； 2、深入班级，了解和熟悉学生以及他们原有的学习基础，融洽与学生的关系，为走上讲台做好准备； 3、认真学习英语教学大纲（课程标准），收集英语教学的有关资料，做好备课、试教批改作业，辅导等方面的工作； 4、综合运用教育学、心理学和英文教学论的基本理论和知识来指导课堂教学实习； 5、在教学各环节中尽可能用所学的新的教育教学新理论为指导，大胆尝试或实验新的教学模式、方法和手段，给实习学校带去教学改革的新鲜空气。 2 班主任工作实习 1、具体负责一个教学班的班级管理，了解和熟悉班主任的全部常规工作； 2、制定班主任工作实习计划，在原班主任教师的指导，形成独立的工作能力； 3、学习优秀班主任的先进经验，探索班主任工作的规律和方法。 课外教育 1、指导中学生开展课外教育活动，探索课外教育的规律和方法； 2、综合运用教育学和心理学指导课外教育活动研究中学学生的心理、兴趣爱好和个别差异，因材施教。 外国语学院教育实习领导小组 在院长领导下，成立教育实习领导小组。它的主要职责是： 1、制订本院教育实习计划,安排教育实习工作日程...
