《网页设计项目实训》课程考试改革总结为了增进学生的实际动手能力,积累网页设计与制作的实战经验，使学生毕业后能及时适应社会的需求，增强学生的就业竞争力，我系本学期对 12 级电子商务专业的《网页设计项目实训》课程进行考试改革，实行作品考核的方式，详细改革总结如下：一、改革原因《网页设计项目实训》课程是电子商务专业的专业技术课开设这门课的目的是让学生通过这门课的学习，可以掌握网页设计方面的有关技能，纯熟操作DREAMWEAVER、FLASH、FIREWORKS 等软件。因此本门课的讲授和上机相结合方式展开，通过大量的上机练习来提高学生的操作水平。但假如采用老式的闭卷考试方式对学生进行考核，学生为了能顺利通过期末考试或获得高分，就不得不花大量时间去背诵网站设计的某些基本概念、操作环节等等，从而使得本课程的讲授和考试有些脱节。为了使每堂课无论是讲授还是上机都收到良好的效果，从主线上提高学生的实际操作水平，特提出此考试改革措施。二、 变化考试措施的目的1. 培养学生创新思维能力2. 培训学生实际操作能力三、 新考试措施的长处1.能更好地增进素质教育的发展，新的考试措施能处理老式考试中存在的某些消极原因，以提高学生的学习热情，转换学习态度，掌握对的的学习措施为目的。2.能更好地遵照教育教学规律和保证人才培养质量的原则，通过改革考试内容、考试措施，加强创新教育，建立良好的学风，保证人才培养质量。3.能更好地与教学内容、教学措施改革相协调，巩固在教学内容、教学措施改革方面已经获得的成果，并对深入深化改革起到增进作用。4.新的考试措施要有良好的可操作性，考试内容科学合理，考试方式便于组织实行，具有实践意义，考试改革要保证教学秩序的稳定。四、考核评分原则总成绩计算措施：总成绩 =平时成绩×50% +期末作品×50%
