最新人教版 PEP 六年级英语下册全册教案PEP 小学英语六年级下册-第二学期教案3 月六年级英语下册教学计划 一、学生状况分析 学生已学过两年多的英语，已经有一定的基础
不过教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，两极分化较严重
因此，本学期应重视转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习爱好
二、教学目的与规定：、激发学生学习英语的爱好，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心
2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语气、书写基础，以及良好的学习习惯
3、使他们初步具有用英语进行简单平常交流的能力
4、培养学生的观测、记忆、思维、想象和发明能力
、合适简介中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的深入学习奠定良好的基础
三、教学内容与目的： 1、能听、说、读、写课文短语和单词以及课文句子和单句
2、能听、说、认读黑体单词
3、能听懂、会唱 8 首歌曲
4、能完毕 6 个自我评价活动
、能理解 6 个风趣小故事
、能理解 6 项简单的中西方文化知识
四、教学措施： 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握
2、运用多种不一样的肢体语言来辅助教学
、在课堂上多开展某些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语
4、多为学生营造一引起学习气氛，如：创设英语角等等
5、规定学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话
6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍
7、多与学生交流，进行口语交际训练
五、学困生教学措施、理解学困生心理，建立师生感情
2、尊重、理解、宽容、善待学困生
、借助集体力量感染学困生
、给学困生制定适合他们发展的学习目的，充足肯定他们完毕教学目的的能力，以达到培养其自信心
、家庭的配合是学困生转化的外部条件，通过家长会议、家访等多种形式及时与家
